新華社武漢10月6日電(記者廖君 王瑩)8月30日,,教育部,、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,提出減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),。
開學(xué)一個(gè)月來,記者采訪了解到,,各地各學(xué)校作業(yè)量明顯下降,,但“不留書面作業(yè)”也讓一些孩子剛剛進(jìn)入小學(xué)的家長“焦慮了”。
“學(xué)校的作業(yè)太少了,!”“沒有書面作業(yè),,就沒有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),,怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,?”“我們要求老師給學(xué)生布置書面作業(yè)?!苯?,武漢市武昌區(qū)一所小學(xué)的副校長在校門口值日時(shí),好幾個(gè)低年級(jí)家長突然找到他“反映問題”,。
“孩子從小就補(bǔ)習(xí)英語,、國學(xué),本指望到了小學(xué)繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)優(yōu)勢,,現(xiàn)在連作業(yè)都不留了,,放學(xué)回家大量時(shí)間怎么辦?”沈陽家長張女士說,。
記者采訪了解到,,有家長搜集多所小學(xué)家長微信,組建校際作業(yè)群,,每天傍晚家長們會(huì)將自己孩子就讀學(xué)校的家庭作業(yè)發(fā)到群里交流,,家長們各取所需。
一些家長甚至表示,,升學(xué)面前,,分?jǐn)?shù)為主,近視也沒辦法,。家長方女士給剛上一年級(jí)的女兒購買了多本習(xí)題冊,,放學(xué)回家要先做練習(xí),,做完才能玩?!罢n后不學(xué)習(xí)肯定不行,,我們還是希望老師能適當(dāng)布置作業(yè)?!?/p>
在這些家長看來,,考試指揮棒使升學(xué)壓力不斷前移,低年級(jí)不留作業(yè)政策初衷雖好,,但面臨現(xiàn)實(shí)競爭,,孩子和家長都難以真正“減負(fù)”。
對此,,武漢一名小學(xué)老師表示,,一二年級(jí)是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是靠大量書面作業(yè)來“塑造”的,,布置作業(yè)需要“少而精”,,老師和家長需要通過多種途徑來調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
一些教育工作者建議,,要多向家長傳遞正確的教育觀念,,避免家庭“增負(fù)”。要減少家長盲目補(bǔ)課的沖動(dòng),,鼓勵(lì)孩子將更多的時(shí)間用于開發(fā)特長,、增長課外知識(shí),如引導(dǎo)孩子回家后聽新聞,、進(jìn)行課外閱讀,、學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)、開展體育活動(dòng)等,,既有利于孩子的身心健康,,又能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,從而實(shí)現(xiàn)孩子全面,、豐富而有個(gè)性的發(fā)展。
原標(biāo)題:老師請家長到學(xué)校打“義工”,對嗎,?近日,,孩子在漢口一所小學(xué)讀一年級(jí)的李先生向記者吐槽,孩子班主任的一些做法讓他頗為苦惱,。