“提純是一件很復(fù)雜的事情,，對(duì)純凈度要求極高,。如果再生長(zhǎng)的細(xì)菌又是兩種或多種顏色，就說(shuō)明純化失敗,，還需要繼續(xù)提純,。”王爽舉例說(shuō),，有同學(xué)畫(huà)《九色鹿》,，就提純了好多個(gè)顏色,。

使用提純后的細(xì)菌，學(xué)生們將在新的培養(yǎng)皿上作畫(huà),。萬(wàn)事俱備后,，一切都將交給時(shí)間。經(jīng)過(guò)三五天靜置,，細(xì)菌在培養(yǎng)基里不斷繁殖生長(zhǎng),，一副肉眼可見(jiàn)的色彩斑斕畫(huà)作，逐漸呈現(xiàn)眼前,。

這是時(shí)間的醞釀與饋贈(zèng),，更是微生物學(xué)科獨(dú)具的魅力。

據(jù)了解,，繪畫(huà)使用的原材料主要為兩類(lèi),，一部分來(lái)自原始森林植物根下的土壤，另一部分是從中藥材根際分離出來(lái)的,，都是無(wú)害菌,，確保學(xué)生不會(huì)受到感染?！拔沂菍W(xué)?？瓶缄?duì)成員，這次繪畫(huà)使用的部分菌種就來(lái)自暑假去大別山考察時(shí),，在當(dāng)?shù)夭杉闹兴幉母H土壤,。”沈陽(yáng)藥科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生王佃余說(shuō),。

張怡軒表示,，學(xué)校舉辦微生物藝術(shù)設(shè)計(jì)賽，希望可以推動(dòng)微生物科學(xué)知識(shí)普及,，直觀(guān)宣傳微生物知識(shí),。“同時(shí)我們還希望寓教于樂(lè),，鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)作能力,，豐富同學(xué)們的課余生活，提升微生物相關(guān)科研工作者的工作樂(lè)趣,?！?/p>