5.特別說明,。(1)開展非遺項目授徒、傳藝,,致力于傳承人或代表性傳承人培養(yǎng)的專業(yè)傳承等行為,,不參與申報。(2)綜合運用報紙,、電視臺,、互聯(lián)網(wǎng)站等載體,以及多媒體資源,,致力于文化交流互鑒和宣傳推廣的社會團體或個人可以參選,。
四、獎項獎勵
活動組織方將根據(jù)專家評審意見,,從征集到的案例中選出20個“2018全國‘非遺進校園’優(yōu)秀實踐案例”進行表彰,,并頒發(fā)證書及獎杯。對積極參與本次活動的單位和個人,授予“優(yōu)秀組織獎”若干并頒發(fā)證書等,。
獲獎單位及個人,將有機會受邀參加總結(jié)表彰活動,。
五,、宣傳推廣
1.集中宣傳。在活動各階段,,組織協(xié)調(diào)傳統(tǒng)媒體及新媒體進行集中宣傳,;開設(shè)#非遺進校園#微博話題并開展互動。
2.總結(jié)表彰,。擬舉辦2018全國“非遺進校園”優(yōu)秀實踐案例總結(jié)表彰活動,,頒發(fā)獎項。
3.案例匯編,。將2018全國“非遺進校園”優(yōu)秀實踐案例進行匯編成冊,、成書。
六,、申報方式
1.登錄活動申報平臺(fy.wenhua.youth.cn),;或活動專題頁面(http://book.youth.cn/zt/tyzt/dcfy/),進入申報平臺,,進行注冊并填寫申報內(nèi)容,。所填寫內(nèi)容須真實、準(zhǔn)確,、完整,,重點突出,陳述簡潔,。
2.申報內(nèi)容填寫完成后,,可在頁面下方預(yù)覽并下載“案例申報書”,申報單位蓋章(申報個人簽字)并拍照或掃描后作為附件上傳,。
3.案例申報主體為單位的應(yīng)在案例申報書上加蓋申報單位或主管單位公章,;申報主體為個人的應(yīng)在案例申報書上簽字。
我的新年愿望是—— 不加班,你呢,? “要出去多旅游,!”“再瘦點,還有希望嗎,?”“研究生畢業(yè)去雄安,。”“變有錢,,變有錢,,變有錢!”“爸爸媽媽健健康康,,姥姥能看到我結(jié)婚