隨著我國人口老齡化加劇,，家庭養(yǎng)老護(hù)理、認(rèn)知障礙防治相關(guān)問題日益嚴(yán)峻,，針對有記憶力減退問題患者家屬的廣泛健康教育迫在眉睫,。

“有效的社區(qū)篩查可以及早發(fā)現(xiàn)認(rèn)知障礙病患，及早干預(yù),，以達(dá)到家人能預(yù)防,，患者能延緩的目的,。王教授及其醫(yī)院團(tuán)隊帶領(lǐng)各個社區(qū)衛(wèi)生院做篩查、為患者家屬提供輔導(dǎo),、為我們社區(qū)醫(yī)生提供專業(yè)培訓(xùn),，相當(dāng)于為我們社區(qū)的家庭醫(yī)生特色服務(wù)注入了新的血液?！睂W(xué)院路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心書記劉嘉征說,。

“大家把書翻到第205頁，開頭這段話,，請大家大聲朗讀出來,。”“家庭照護(hù)者是偉大的,。任何人得知自己深愛的人罹患癡呆,，都會有不同程度的震驚、恐懼,、無助和悲傷,，因?yàn)槲覀兌贾溃壳搬t(yī)學(xué)上還沒有辦法治愈癡呆,。而在這個時刻,，家庭照顧者能克服自己的情緒，勇敢承擔(dān)起照顧親人的責(zé)任,，這一行動,，本身就值得肯定和尊重?！倍潭處拙湓?，還沒有讀完，現(xiàn)場有幾位家屬竟然悄悄抹起眼淚,，不是因?yàn)殡y過,，而是因?yàn)樽约旱玫搅俗鹬睾屠斫狻?/p>

從王華麗帶領(lǐng)大家讀完這段話的這一刻起，現(xiàn)場氛圍突然開始輕松活躍起來,。有人拿起了桌上的糖果品嘗,，有人開始把自己遇到的問題寫在剛發(fā)的小冊子上。王華麗趁勢問：“大家都坐過飛機(jī)嗎,？想象一下,，如果在飛機(jī)上遇到意外，氧氣面罩應(yīng)該先給誰戴,？是自己還是需要照顧的家人,？”

“自己”和“家人”兩個答案被做成了兩塊紙板貼在黑板上，家屬們紛紛站了起來，拿起自己手中的貼紙,，貼在了自己選的答案上,。

“最基本的原則，助人先助己,。我很想幫助我的家人,，把最好的愛給他，那就要做一個聰明的照護(hù)者,?！蓖跞A麗以飛機(jī)安全法則為引，念出掛在黑板上的照護(hù)者生存法則：“把您的健康列為重要事項(xiàng),，在您需要的時候?qū)で髱椭刻於家菹?，保持和朋友交往,，保持您的興趣愛好……”