老師上課只是為了完成教學(xué)任務(wù),，學(xué)生上課只是為了拿到學(xué)分順利畢業(yè),，單調(diào)、傳統(tǒng)的課程設(shè)置方式,，讓很多學(xué)校體育課教學(xué)流于形式,。在此背景下，以俱樂部為載體,，打破傳統(tǒng)體育課程與體育社團(tuán)界限的體育課程改革,，開始在一些地區(qū)推廣，也受到學(xué)生青睞,。

在安徽的合肥學(xué)院,，23個(gè)體育俱樂部給學(xué)生們帶來參與體育運(yùn)動(dòng)的豐富選擇。藝術(shù)設(shè)計(jì)系大三學(xué)生楊傳旭從小喜歡武術(shù),，加入學(xué)校武術(shù)俱樂部兩年多,，體重比高中時(shí)減少40斤，“俱樂部每周三節(jié)課,，都有專業(yè)老師指導(dǎo),，能將自己興趣與體育課充分結(jié)合起來”。

許大慶介紹,，體育俱樂部打破年級,、專業(yè)、班級界限,，根據(jù)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣,，開設(shè)拉拉隊(duì)、健美,、毽球等俱樂部,，結(jié)合學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)劃分為準(zhǔn)、初,、中,、高“四級會(huì)員”，開設(shè)相應(yīng)等級技能水平的課程與學(xué)分,，“很多大三,、大四學(xué)生都依舊活躍在各個(gè)俱樂部中”,。

目前，安徽已在全省推廣俱樂部制體育教學(xué),。一些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,，以俱樂部制為代表的高校體育課程改革，實(shí)現(xiàn)體育課程由過去覆蓋式教學(xué),，向?qū)ｍ?xiàng)式教學(xué)發(fā)展,，豐富體育教學(xué)、技能培訓(xùn),、競賽組織等教學(xué)內(nèi)容供給,，充分調(diào)動(dòng)起大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

王德平等高校體育老師認(rèn)為,，現(xiàn)在隨著招聘企業(yè)對應(yīng)屆學(xué)生的身體素質(zhì),、整體形象要求提升，主動(dòng)參加跑步,、健身等活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)越來越多,。高校體育在通過體測等強(qiáng)制性手段之外，也應(yīng)注重改革體育課程設(shè)置,、豐富教學(xué)內(nèi)容供給,，讓學(xué)生能在自己感興趣的項(xiàng)目中享受到體育樂趣，達(dá)到“掌握技能,、提升體質(zhì),、磨煉意志、終身鍛煉”的最終目標(biāo),。（記者樹文 李麗 李勁峰 周暢 李偉）