鐘南山爺爺在給全國中小學生的回信中寫道:“你們是未來的接班人,希望你們好好學習,,投身于祖國的建設,不懼艱辛,、勇敢前行!”孩子們感受到鐘南山爺爺在信中對自己的期望,,也紛紛立志,要做一個像鐘南山爺爺一樣,,建設祖國,、奉獻社會的人。
立志為社會做貢獻,。這次疫情也引發(fā)了孩子們的思考:自己未來可以為社會做些什么,?有的孩子在看到電視上報道,有很多的醫(yī)生叔叔和阿姨不顧個人安危前往武漢去搶救病人,,為了節(jié)約時間救助病人餓著肚子,、睡不了覺,眼里總會有閃閃的淚花,;當父母給她講病毒的故事,,病毒是如何傳染的,科學家是如何和病毒作斗爭的,,她都是很認真地聽,,說自己也要努力學習,長大也要成為科學家,。
關于這個思考,,孩子們也紛紛在線上與老師和同學們分享自己的志愿,,“以后我要成為一名救死扶傷的醫(yī)生”“我以后想做科研,為人類作貢獻”“未來我想做一名警察,,幫助許許多多的人”“以后我要努力學習報效祖國”……孩子們紛紛立志為祖國作貢獻,,看著這些美好的愿望和遠大的志向,仿佛看到了孩子們一顆顆熾熱的赤子之心,。
孩子們作為社會主義的建設者和接班人,,在未來的二三十年,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,,建成富強,、民主、文明,、和諧,、美麗的社會主義國家的階段,他們是社會的中流砥柱,。孩子們在小小的年齡經歷了這次疫情,家國情懷會厚植于心,,擁有著對祖國深深的熱愛和遠大的志向,,相信他們在未來會成為優(yōu)秀的國民表率、社會棟梁,。
(作者:陳立華,,北京市朝陽區(qū)實驗小學校長)
新華社杭州4月3日電題:超長“宅家”,家長應該怎樣教育孩子,? 新華社“中國網事”記者俞菀 魏夢佳 唐弢 因疫情而“宅家”,,中國的孩子家長們因為不適應而催生的“焦慮感”較為普遍