當(dāng)前位置：新聞 > 正文

未來十年，我國中小學(xué)體育課這樣上(2)

2022-04-26 17:51:03 來源：新華網(wǎng) A+A-

“新課標(biāo)除傳統(tǒng)體育項目外,，還收錄了攀巖,、滑板、花樣跳繩等,，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的中華民族認(rèn)同感,、文化自信，還能引導(dǎo)他們從興趣出發(fā),，嘗試參與新興運動,，相信今后能涌現(xiàn)更多的蘇翊鳴、谷愛凌,?！蓖踝谄秸f。

核心素養(yǎng)——體育課教“干貨”重“實戰(zhàn)”

與舊版相比,，新課標(biāo)將以培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”為導(dǎo)向,。

新課標(biāo)這樣定義“核心素養(yǎng)”——學(xué)生通過體育與健康課程學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,，包括運動能力,、健康行為和體育品德等。

季瀏表示,，整個教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施都將圍繞核心素養(yǎng)，在教學(xué)內(nèi)容上,，將摒棄過去單一技術(shù)和單一知識點的碎片化教學(xué),，提倡結(jié)構(gòu)化的運動知識和技能教學(xué),。

他以教籃球為例。過去一節(jié)體育課可能只教雙手胸前傳球,，而現(xiàn)在一堂課不能只教單個技術(shù),，而要教組合技術(shù)，如傳球,、運球,、跑籃?！靶抡n標(biāo)強調(diào)知識與知識間,、技術(shù)與技術(shù)間的關(guān)聯(lián)性，體育課要教組合技術(shù),、有對抗練習(xí)和完整技術(shù)展示,，讓孩子能上場比賽?！?/p>

新課標(biāo)倡導(dǎo)大單元教學(xué),，強調(diào)對一個項目的完整學(xué)習(xí)和體驗。一個大單元最低由18學(xué)時組成,，比如一段時間連續(xù)學(xué)籃球,，讓學(xué)生對籃球有完整體驗和基本掌握，不再像過去一節(jié)課就教一個項目的一個技術(shù),，甚至這節(jié)教籃球,，下節(jié)教武術(shù)，再下節(jié)教田徑,。

此外，新課標(biāo)強調(diào)在體育教學(xué)中創(chuàng)造復(fù)雜的運動情境,。季瀏說,，過去的教學(xué)經(jīng)常原地不動做動作或按一個固定線路做動作，而真正籃球,、足球比賽瞬息萬變,，未來的課堂要模擬真實運動情境，創(chuàng)造出復(fù)雜,、動態(tài),、變化的場景。王宗平說：“在豐富的應(yīng)用情境中評價學(xué)到的技能,，學(xué)生的集體主義,、團隊合作精神、抗挫能力等素養(yǎng)都能得到提升,?！?/p>