2016年6月,，一一可以清晰地發(fā)出“爸爸”“媽媽”“奶奶”“哥哥”這幾個(gè)音了。

2017年2月,，看,，一一幫同學(xué)推著輪椅！這是他第一次主動(dòng)幫助別的同學(xué),，瞧他笑的,，好開心啊,！

2019年6月,，一一能在規(guī)定地方涂色,，能在老師語言的提示下擦桌子、放椅子,、洗杯子,、掃地、拖地,、洗水果……

“和他們?cè)谝黄?，我有時(shí)是老師、有時(shí)是姐姐,、有時(shí)是媽媽,。”如今25歲的王煒還未結(jié)婚,，卻在這些孩子的身上傾注了綿綿的母愛,，“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈喚醒另一個(gè)心靈,，只要我們用愛澆灌,，花兒必將自開?！?/p>

近年來,，我國(guó)殘疾學(xué)生受教育機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大，國(guó)家出臺(tái)并全面實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃,，基本實(shí)現(xiàn)30萬人口以上且殘疾兒童少年較多的縣（市,、區(qū)）都有一所特殊教育學(xué)校。隨著國(guó)家對(duì)特教師資的支持和投入力度加大,，教師數(shù)量持續(xù)增加,，教師學(xué)歷和專業(yè)素養(yǎng)也得到了大幅提升。

孩子們?cè)谔猩鐣?huì)（兒童）福利院內(nèi)玩耍（8月31日無人機(jī)拍攝）,。新華社記者曹陽攝

特殊的我，有特別的精彩

在呼和浩特市特殊教育學(xué)校的美容教室內(nèi),，王雅妮認(rèn)真地為一位模特進(jìn)行面部護(hù)理,，七八名學(xué)生圍在她的周圍，聚精會(huì)神地觀察她完成每一個(gè)步驟,。王雅妮用手語進(jìn)行講解,，學(xué)生們則用手語進(jìn)行提問。