原標(biāo)題:西媒:巴塞羅那學(xué)校探索未來(lái)教育之道 沒(méi)有考試沒(méi)有學(xué)位
參考消息網(wǎng)6月13日?qǐng)?bào)道 西媒稱,在巴塞羅那,,有一所學(xué)校,,沒(méi)有教室、沒(méi)有考試,,沒(méi)有科目,,也沒(méi)有老師,甚至學(xué)業(yè)結(jié)束也沒(méi)有學(xué)位,。它名叫“學(xué)習(xí)生活”,,是在巴塞羅那市實(shí)行的一個(gè)教育創(chuàng)新項(xiàng)目,希望能夠通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)徹底改變世界教育模式,。
據(jù)西班牙《國(guó)家報(bào)》網(wǎng)站6月11日?qǐng)?bào)道,,事實(shí)上,“學(xué)習(xí)生活”是一群熱愛(ài)創(chuàng)新的企業(yè)家和專家開辦的探索未來(lái)教育之道的實(shí)驗(yàn)中心,,并且它希望未來(lái)能將這種教育創(chuàng)新模式推廣至全世界,。
“學(xué)習(xí)生活”的教室沒(méi)有課桌和老師,更像一個(gè)寬敞透亮,、擺著舒適桌椅的空間,。來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)生并非照著課表來(lái),他們都是自愿決定學(xué)習(xí)內(nèi)容,。學(xué)生們?nèi)齼蓛勺谝黄?,他們自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并獨(dú)立完成,當(dāng)然學(xué)的東西或多或少與自己的興趣相關(guān),。有一位老師陪著他們,,但他被稱為學(xué)習(xí)導(dǎo)師。
“學(xué)習(xí)生活”項(xiàng)目創(chuàng)立者克里斯托弗·波梅雷寧說(shuō),我們希望創(chuàng)建一個(gè)世界各地學(xué)校都可以付諸實(shí)踐的創(chuàng)新教育模式,,由學(xué)生自己來(lái)指揮學(xué)習(xí),,所學(xué)內(nèi)容有針對(duì)性,在現(xiàn)實(shí)生活中有明確的應(yīng)用,?!皩W(xué)習(xí)生活”中最常用的詞匯是“區(qū)塊”,學(xué)校里有各種“區(qū)塊”,,用來(lái)劃分課程,、年齡、測(cè)試和主題等等,。
波梅雷寧創(chuàng)立這個(gè)學(xué)校的初衷是,,世界正在走向自動(dòng)化,然而過(guò)去30年來(lái),,教學(xué)內(nèi)容和模式卻一成不變,,無(wú)法跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。于是他們決定尋找創(chuàng)新型學(xué)校,。他們組建了一個(gè)包括心理學(xué)家和設(shè)計(jì)師在內(nèi)的40人專家團(tuán)隊(duì),,花了一年半時(shí)間考察了40個(gè)國(guó)家的100多所學(xué)校,得出了兩個(gè)結(jié)論,,一是有很多創(chuàng)新學(xué)校和創(chuàng)新教育方法正在推行,,但彼此脫節(jié);二是對(duì)于大多數(shù)學(xué)校而言,,創(chuàng)新的最大阻礙是沒(méi)有明確的目標(biāo),。