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張彭春是誰?美國人為何突然要捧他,?(5)

“國人果欲其國為一獨(dú)立自主之國,,此后須在山東問題,‘二十一條’、關(guān)稅自主,、南滿蒙藏之領(lǐng)土權(quán)方面拼死力爭,。”

從今覺悟,、拼死力爭,,張彭春眼里的“啟蒙”,與那些“民族主義者”眼中的啟蒙沒有什么不同,,就是喚起民眾民族意識(shí)的覺醒,。

而張彭春又是怎么看待有民族意識(shí)的老百姓呢?是義和團(tuán)式的反智主義暴民嗎,?

1937年3月,,全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕,張彭春赴香港,,在歐美同學(xué)會(huì)活動(dòng)上講演《華北情勢(shì)》,,他說,中國全國人民在最近二年中,,尤其近三月內(nèi),,民族意識(shí)大膨脹,自求生存,,不再依賴他們,,這種自信力之增長,增高吾國國際地位甚高,。

看來,,張彭春也是個(gè)“民族主義者”。

這并沒有什么好奇怪的,,中國近代史上第一流的先進(jìn)分子,,沒有一個(gè)不是“民族主義者”。

越過時(shí)代的人

在人生的大部分時(shí)間,,張彭春是以教育家的身份為人所知的,。1923-1926年,張彭春任清華學(xué)堂教務(wù)長,,并于1923年建議成立清華大學(xué),。1928-1929年張彭春任南開大學(xué)代理校長。1933-1934年執(zhí)教于美國夏威夷大學(xué),。

1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,,南開大學(xué)被日軍炸毀,張彭春連夜化裝逃離天津,。隨后被國民政府委派到英美宣傳抗日,,爭取外援,。從此從教育轉(zhuǎn)向外交,先后任駐土耳其全權(quán)公使駐智利大使,。

日軍炮火毀壞的南開校園(資料圖)

1946年1月10日,,聯(lián)合國大會(huì)第一屆會(huì)議在倫敦召開,張彭春作為中國4位正式代表之一出席會(huì)議,,被任命為聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)常任代表,,并提出創(chuàng)辦“世界衛(wèi)生組織”建議案,該議案被大會(huì)采納,。

1947年,,聯(lián)合國人權(quán)委員會(huì)成立起草《世界人權(quán)宣言》委員會(huì),張彭春任副主席,。

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