記者今日（12日）從教育部考試中心獲悉：《中國英語能力等級量表》已由教育部、國家語言文字工作委員會發(fā)布,，將于6月1日起實施,。這是面向我國英語學(xué)習(xí)者的首個英語能力測評標(biāo)準(zhǔn)。

《中國英語能力等級量表》以語言運用為導(dǎo)向,，將學(xué)習(xí)者的英語能力從低到高劃分為“基礎(chǔ),、提高和熟練”三個階段，共設(shè)九個等級,，對各等級的能力特征進(jìn)行了全面,、清晰、詳實的描述,。

量表提供了一把“能力標(biāo)尺”,，旨在提升考試質(zhì)量,、推動國內(nèi)外考試對接、促進(jìn)多元評價,、反饋教學(xué),，實現(xiàn)“量同衡”。量表對我國各級各類英語學(xué)習(xí)者的英語能力從低到高進(jìn)行系統(tǒng),、連貫的描述,，覆蓋不同層級語言學(xué)習(xí)者和使用者的英語能力。

《中國英語能力等級量表》的制定,，旨在為各類外語考試提供科學(xué)的能力指標(biāo)體系和準(zhǔn)確的能力標(biāo)尺,，使考試設(shè)計更加全面、系統(tǒng),，為不同學(xué)習(xí)成果的溝通互認(rèn)提供依據(jù),，促進(jìn)各學(xué)段銜接，促進(jìn)英語教,、學(xué),、測的協(xié)調(diào)發(fā)展，提升外語學(xué)習(xí)質(zhì)量與功效,。

據(jù)介紹,，量表不是教學(xué)大綱，也不是考試大綱,，量表的九個等級并不是對學(xué)生的強(qiáng)制性要求,。此外，教育部考試中心著手在量表的基礎(chǔ)上研發(fā)英語能力等級考試,，減少重復(fù)考試,，為提升考試系統(tǒng)性奠定基礎(chǔ)；具體實施方案正在研究中,。（趙婀娜）