“藝術(shù)教育科學(xué)探索和創(chuàng)新實(shí)踐”研討會(huì)近日在京舉行。研討會(huì)由《錢學(xué)森大成智慧教育研究與實(shí)驗(yàn)》總課題組和中國(guó)科技咨詢協(xié)會(huì)主辦,，北京恒冠國(guó)際科技服務(wù)有限公司承辦,。

會(huì)上，教育部原總督學(xué),、原國(guó)家教委副主任柳斌指出,，我們的教育方針是德智體美全面發(fā)展，美育是影響人的心靈的教育,，它不僅能培養(yǎng)人的審美能力,，還能影響人的思想、情感,、意志,、理想、價(jià)值觀，美育會(huì)影響到人一生的健康發(fā)展和幸福,。所以,，人僅有德、智,、體的發(fā)展是不健全的,，還要有健康和諧的情感、素養(yǎng),、心態(tài)和氣質(zhì)的培養(yǎng),，這就要依靠美育，也就是藝術(shù)教育,?！八囆g(shù)教育科學(xué)探索和創(chuàng)新實(shí)踐”既是這次研討會(huì)的主題，也是上海時(shí)代藝校25年教育實(shí)踐探索的核心主題,，上海時(shí)代藝校在孫潔校長(zhǎng)帶領(lǐng)之下,，在以德育人、以智育人,、以體育人的同時(shí),，堅(jiān)持探索以美育人，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，踐行全面育人的方針,，在探索聯(lián)合辦學(xué)、創(chuàng)新育人模式,、改革教育教學(xué)方法等方面,，都取得了很好的成績(jī)，應(yīng)當(dāng)為上海時(shí)代藝校堅(jiān)持不懈的藝術(shù)教育創(chuàng)新實(shí)踐點(diǎn)贊,。

研討會(huì)聯(lián)合主辦機(jī)構(gòu)——《錢學(xué)森大成智慧教育研究與實(shí)驗(yàn)》總課題組負(fù)責(zé)人趙澤宗教授在研討會(huì)上發(fā)言指出,，“錢學(xué)森大成智慧教育”思想倡導(dǎo)德、智,、體,、美、創(chuàng)全面發(fā)展的思路,，注重學(xué)生“知識(shí)層,、情感層、智慧層”的全面發(fā)展和良性互動(dòng),，而時(shí)代藝校雖然實(shí)踐的是舞蹈教育事業(yè)，但也特別重視通過(guò)舞蹈藝術(shù)教育探索推動(dòng)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展,，為錢學(xué)森大成智慧教育研究增添了新鮮內(nèi)容和有價(jià)值的研究視角,。《時(shí)代藝校教育創(chuàng)新實(shí)踐研究》作為《錢學(xué)森大成智慧教育研究與實(shí)驗(yàn)》的子課題，在2015年已開(kāi)始啟動(dòng),，目前已取得不少研究成果,。時(shí)代藝校在研究中提出了“舞蹈教育是集德智體美為一體的教育形式，舞蹈教育有利于少年兒童學(xué)生多方面能力的培養(yǎng),、開(kāi)發(fā),、塑造和提升，應(yīng)當(dāng)讓優(yōu)質(zhì)藝校發(fā)揮更大作用”等觀點(diǎn),，以及取得了“送教上門”聯(lián)合辦學(xué)模式等創(chuàng)新成果,，都非常有理論研究?jī)r(jià)值，豐富了“大成智慧教育研究”的研究視野,。

上海浦東新區(qū)時(shí)代藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱時(shí)代藝校）校長(zhǎng)孫潔在研討會(huì)上介紹了時(shí)代藝校25年來(lái)藝術(shù)教育發(fā)展歷程和創(chuàng)新實(shí)踐探索,。

時(shí)代藝校創(chuàng)建于1992年，是一所以舞蹈為主（芭蕾舞教學(xué)為主）的培訓(xùn)學(xué)校,，在舞蹈教學(xué)上,，時(shí)代藝校以“開(kāi)發(fā)多元智能、塑造美麗人生”為辦學(xué)宗旨,，以讓每一個(gè)普通家庭的孩子都享有舞蹈藝術(shù)教育機(jī)會(huì)為辦學(xué)方向,，緊密結(jié)合少年兒童的生理和心理特點(diǎn)，以英聯(lián)邦舞蹈教學(xué),、俄羅斯舞蹈教學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈教學(xué)相融合的教學(xué)法,，開(kāi)展既有別于一般業(yè)余舞蹈教育、也有別于專業(yè)舞蹈教育的,，比較系統(tǒng)的,、正規(guī)的舞蹈藝術(shù)教學(xué)，逐漸形成自己的獨(dú)特辦學(xué)特色,。時(shí)代藝校自辦學(xué)以來(lái)一直秉承質(zhì)量為先的管理觀念,，2014年被上海市社會(huì)團(tuán)體管理局評(píng)為4A級(jí)優(yōu)秀學(xué)校。2015年,，學(xué)校的特色項(xiàng)目芭蕾課程在浦東新區(qū)民非教育機(jī)構(gòu)特色項(xiàng)目評(píng)選中被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目,。學(xué)校在抓好青少年舞蹈教學(xué)的同時(shí)，還努力為社會(huì)不同人群提供多種科目的優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)服務(wù),，并積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),，獲得了良好的社會(huì)效益。

自2000年起,，時(shí)代藝校芭蕾特色課程開(kāi)啟了“送教上門”的民辦與公辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)創(chuàng)新模式探索,，舞蹈藝術(shù)教育特色課程進(jìn)入浦東新區(qū)新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)。通過(guò)“送教上門”模式,，新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立起具有鮮明時(shí)代藝校教學(xué)特色的芭蕾教程體系,，通過(guò)富有特色的系統(tǒng)舞蹈教學(xué),，讓學(xué)生以舞健身，促進(jìn)身心健康,；以舞益智,，提高多種能力；以舞育人,，增強(qiáng)自信從容,；以舞怡情，學(xué)會(huì)鑒賞藝術(shù),。使新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了德,、智、體,、美全面發(fā)展,，畢業(yè)之后都成了各個(gè)中學(xué)的文藝骨干，65%以上的畢業(yè)生進(jìn)入了重點(diǎn)中學(xué),。

參加研討會(huì)的專家學(xué)者分別從發(fā)展素質(zhì)教育,、藝術(shù)教育和民辦教育的多維視角,，結(jié)合時(shí)代藝校的藝術(shù)教育創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，就辯證把握科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系、如何破解藝術(shù)教育領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)性矛盾,、給藝術(shù)教育創(chuàng)新實(shí)踐以更寬松有利的發(fā)展空間,、藝術(shù)教育對(duì)全面素質(zhì)培養(yǎng)的影響機(jī)理、如何完善公益辦學(xué)的政策環(huán)境,、如何更好地利用社會(huì)力量繁榮藝術(shù)教育等問(wèn)題,，進(jìn)行了交流和研討。