2016年8月,，來自17個(gè)對口支援省市和教育部直屬高校附屬中小學(xué)校的800名教育管理人員和專任教師進(jìn)藏,，進(jìn)行組團(tuán)式教育援藏。日前,，記者分別在拉薩,、日喀則、山南采訪了三位普通的援藏女老師,，聽一聽她們的援藏真故事,。

程麗萍：幫藏區(qū)的孩子打開通往外面世界的大門

但愛美的程麗萍感受到了高原氣候的嚴(yán)峻，一年下來,，白頭發(fā)多了,，皮膚對強(qiáng)烈的紫外線過敏，臉上出現(xiàn)了紅血絲……“整個(gè)冬季,，才是最難熬的時(shí)期,。”程麗萍告訴記者,，西藏每年的10月到次年4月是旱季,，空氣異常干燥,，雖然整夜開著加濕器，但大多數(shù)老師早上都會流鼻血,，即使不間斷地涂抹唇膏,，仍然擋不住嘴唇干裂出血，吃飯說話會再次撕裂,?？諝庵械暮趿恳灿l(fā)減少了，只有內(nèi)地的40%,，講課時(shí)說幾句話,，就要大喘幾口氣再接著講。晚上睡覺幾乎沒有人會一覺到天亮,，總是翻來覆去,，甚至有時(shí)候會憋醒，大口呼吸后再迷迷糊糊睡過去,。

報(bào)名援藏,，程麗萍第一個(gè)征求意見的人不是丈夫，而是弟弟,。因?yàn)楦赣H近幾年生活不能自理,，母親患有冠心病、骨質(zhì)增生,，程麗萍所在的煙臺龍口一中離父母家比較近,，一直以來都是她在照顧，父母在生活上和心理上對她非常依賴,。弟弟非常痛快地答應(yīng)并決定辭職在家專心照顧父母,，讓她放心支教。

藏區(qū)的孩子們要同時(shí)學(xué)習(xí)藏語,、漢語和英語三門語言,，英語是他們非常打怵的一門學(xué)科。日喀則市第一高中是對全西藏招生,，有些在偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)的孩子在初中根本就沒開過英語課,。針對這個(gè)情況，程麗萍從字母音標(biāo)入手,，拿出大量時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生把初中的單詞從頭到尾復(fù)習(xí)了兩遍?，F(xiàn)在孩子們升高二了，明顯看出來閱讀能力有了很大的提高,。也許正是因?yàn)槌帖惼嫉慕虒W(xué)方法適應(yīng)了孩子們的程度,，也提高了他們學(xué)習(xí)的興趣，她所帶的班級在歷次測試中，一直是級部第一名,，甚至在高一期末考試中超過了重點(diǎn)班,。

一天，一個(gè)叫索朗央珍的女孩,，悄悄找到程麗萍,，讓她幫助參考一下，自己考哪個(gè)大學(xué),，才能當(dāng)一名英語老師,。看著這個(gè)才上高一的女孩,，程麗萍知道,，央珍是因?yàn)樘貏e崇拜她才想去當(dāng)英語老師的。程麗萍告訴她,，先給自己定個(gè)小目標(biāo),，一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望,。

“我想教給他們學(xué)習(xí)的方法，幫他們打開通往外面世界的大門,，讓這些純凈的眼睛和靈魂,，看到外面的世界，了解外面的世界,，更能正確地認(rèn)識這個(gè)世界,。”程麗萍說,。

楊翠瓊：援藏也是援自己

高反缺氧,，并不是楊翠瓊最艱難的時(shí)刻。2016年9月18日,，進(jìn)藏僅僅一個(gè)月,，楊翠瓊就經(jīng)歷了喪母之痛。而此刻的她,，剛剛適應(yīng)這里的環(huán)境,，剛剛接手新工作，一切都在摸索中,，一旦中斷,，就得重新再來。思忖再三,，她咬著牙放棄了見母親最后一面的機(jī)會,，通過視頻在千里之外送別母親。

楊翠瓊承認(rèn)自己并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)椴贿m應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘嬍?，還哭過好幾次鼻子,。而在進(jìn)藏之前，家里人是一致反對的,，從小受到三個(gè)姐姐兩個(gè)哥哥的呵護(hù),，結(jié)婚后，老公更是照顧得無微不至,，家里人都擔(dān)心有些嬌慣的她吃不了這些苦,。可執(zhí)拗的楊翠瓊因?yàn)樾闹械奈鞑厍榻Y(jié),，堅(jiān)持報(bào)了名,。當(dāng)時(shí)，家里人都寄希望于體檢,，沒想到,，平時(shí)弱不禁風(fēng)的楊翠瓊，體檢竟然通過了,。

“你的夢想不讓你去,，你一輩子都會拿這個(gè)說事的?！弊詈?，愛人妥協(xié)了。

從湖北宜昌市枝江一中到西藏山南市一高,，這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的語文老師,，卻突然發(fā)現(xiàn)不會教了。同樣是高一的學(xué)生,，教材不一樣,，學(xué)生的水平也有很大差距。

楊翠瓊告訴自己要慢下來,。

她發(fā)現(xiàn),，孩子們在集體回答問題時(shí)，聲音都很大,，但單個(gè)提問,，就張不開口，缺乏自信是這些孩子們的共同弱點(diǎn),。為了讓孩子們張開口,，她想盡辦法，開各種小活動,。在班里開了個(gè)“我最喜歡的一本書”讀書交流會,，人人參與，現(xiàn)場演講。第一節(jié)課,，孩子們很害羞,，有的還用書擋著嘴，聲音很小,。但到了第二節(jié)課,，孩子們明顯自然多了，聲音大了,，語言流暢了,。楊翠瓊讓學(xué)生自己做評委，現(xiàn)場打分,，評出自己心目中的優(yōu)秀選手,，而且，每個(gè)組獲得優(yōu)勝的4位同學(xué),，能拿到楊老師親筆提寫贈言的書籍做獎勵——這些書,，也是楊翠瓊自己掏錢買的。當(dāng)然,，對于得分最低的同學(xué),，楊翠瓊也設(shè)置了一個(gè)小小的“懲罰”，重新準(zhǔn)備,，再講一個(gè)小故事,。隨著各種小活動的開展，同學(xué)們學(xué)習(xí)漢語文的興趣明顯濃厚了許多,，以前作文只能寫二三百字的，現(xiàn)在寫七八百字沒問題,。在和孩子們的交往中,，楊翠瓊也在逐漸堅(jiān)強(qiáng)。

“援藏也是援自己,，我自己也在成長,。”楊翠瓊告訴記者,。

張麗新：第一節(jié)課就愛上了西藏孩子的眼神

如果說,，楊翠瓊和程麗萍是孩子們心目中媽媽級的“女神”，那么,，張麗新則毫不猶豫地把自己定位為“姐姐”,，因?yàn)椋挥?4歲,。援藏時(shí),，大學(xué)畢業(yè)剛剛一年，是北京組團(tuán)式教育援藏團(tuán)隊(duì)中最小的一員。

從繁華的北京城來到海拔3800米的拉薩,，是因?yàn)樵诖髮W(xué)期間種下的支教夢想,。青春的律動讓張麗新有了一顆不安分的心?！耙?yàn)槲疫€年輕,，我才有機(jī)會不再局限于‘心想’，讓我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。我很感謝也很感恩能夠在最美的年紀(jì)得到最重要的機(jī)會,。”

決心和信心是需要考驗(yàn)的,。雪域高原饋贈張麗新的第一份禮物就是長達(dá)7天的嚴(yán)重高反,。2016年8月2日，飛機(jī)落地后的四個(gè)小時(shí),，頭痛,、失眠、流鼻血的癥狀接踵而至,，而中間只有一天的調(diào)整時(shí)間,。頭疼就吃高原安、芬必得,、百服寧,，失眠就吃安定，癥狀不見好就加些劑量,。在她的心里,，藏著一句話：“我是最年輕的援藏教師，不能給團(tuán)隊(duì)拖后腿,?！?/p>

張麗新負(fù)責(zé)拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高一四個(gè)班級的政治課，每周12節(jié)課,。到了西藏她才了解到,，很多藏族學(xué)生上小學(xué)開始才接觸漢語，因此在聽課時(shí)會有輕微的理解偏差,，這就對她的備課提出了更高的要求,。開學(xué)至今，張麗新做的最多的工作就是和當(dāng)?shù)乩蠋熣埥探虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),，交流教學(xué)心得,。課后，她就會把自己當(dāng)成一個(gè)姐姐,，走到學(xué)生當(dāng)中聊家常,。

“第一節(jié)課開始我就愛上了西藏孩子眼神,，從中我可以感受到純潔的心里和對知識的渴望?！睆堺愋抡f,，記得一次，上課前黑板沒擦干凈,，她就開玩笑地說了一句：”這么臟的黑板,，我都沒有心情上課了”。等她第二天再走進(jìn)教室的時(shí)候,，就看到三四個(gè)孩子爭相擦黑板,，一邊你擠我我擠你一邊嘴里念叨著“我要幫政治老師擦黑板”。那一刻,，張麗新被感動了,，她沒想過無心說過的一句玩笑，竟被他們放在了心上,，一種強(qiáng)烈的使命感油然而生,，“我再一次感受到了孩子們的純潔和對老師無上的尊重。我沒有理由不努力工作,！”

張麗新的微信昵稱叫“張麗新一直很開心”,，她覺得，開心代表了她的生活態(tài)度,，積極向上,、陽光樂觀，而且,，她相信情緒是可以傳遞的,，希望每一個(gè)看到她名字的人可以開心快樂。

程麗萍,、楊翠瓊,、張麗新，她們來自不同的省份,，工作在西藏不同的城市，教著不同的學(xué)科,，甚至素未謀面,，但她們同樣懷著一顆火熱的心，為千千萬萬的高原孩子,，送來知識,，送來吉祥，就像那怒放的格?；ā?/p>