陳健

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，人才是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心資源。前不久,，為爭(zhēng)奪人才,，全國(guó)10多個(gè)二線城市紛紛拋出“送房子”“送戶口”“送錢(qián)”等措施，以增強(qiáng)對(duì)高端人才的吸引力,?？梢哉f(shuō)，人才如何“引得準(zhǔn)”“用得好”“留得住”,，成為當(dāng)前各地開(kāi)展人才工作面臨的共性難題,，這里面的關(guān)鍵是如何看待人才流動(dòng)。

習(xí)近平總書(shū)記指出,，在人才流動(dòng)上要打破體制界限,，讓人才能夠在政府、企業(yè),、智庫(kù)間實(shí)現(xiàn)有序順暢流動(dòng),。人才流動(dòng)起來(lái)，在不同領(lǐng)域,、不同崗位獲得多樣經(jīng)歷,，能夠最大程度激發(fā)人才的內(nèi)在潛能。因此,，當(dāng)以開(kāi)放心態(tài)對(duì)待人才流動(dòng),，不應(yīng)該設(shè)置層層關(guān)卡、重重阻礙,，而應(yīng)該讓人才流動(dòng)起來(lái),。

當(dāng)然，對(duì)落后地區(qū)來(lái)說(shuō),，可能存在發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)人才的“虹吸效應(yīng)”,。地區(qū)差距也許一時(shí)難以改變，因而留住人才從更長(zhǎng)遠(yuǎn)看更要有一個(gè)良性的軟環(huán)境,。在脫貧攻堅(jiān)成為緊迫任務(wù)的當(dāng)下，往“低處走”的人才流動(dòng)成為“時(shí)尚”,，比物質(zhì)更重要的人生境界吸引著人才,。比如，耶魯大學(xué)畢業(yè)生秦玥飛不戀六位數(shù)的高薪,，選擇做一名普通的大學(xué)生村官,，去窮鄉(xiāng)跋涉泥濘。還有一種人才流動(dòng),，是“不求所有,、但求所用,，不求所在、但求所得”的智力,、知識(shí)和技術(shù)流動(dòng),。像中科院院士何滿潮帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)來(lái)到賈汪小城一樣，打破了戶籍,、地域,、人事關(guān)系等傳統(tǒng)人才流動(dòng)中的剛性制約，充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力,?！叭嵝砸拧笔沟觅Z汪突破制約地區(qū)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展短板,，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí),、跨越發(fā)展成為可能。

前段時(shí)間,，清華大學(xué)顏寧教授獲任普林斯頓大學(xué)終身講席教授,，觸動(dòng)了許多人的心，更引起了究竟是人才流動(dòng)還是人才流失的爭(zhēng)議,。實(shí)際上,，一個(gè)人要想才思不斷、靈感不減,，就需要保持思維的活躍,，不斷接收各種新鮮的知識(shí)；一個(gè)行業(yè)要想不斷創(chuàng)新,、勇立潮頭,，就需要以開(kāi)明寬闊的胸襟不斷接納各類(lèi)人才；一個(gè)社會(huì)要想良性運(yùn)轉(zhuǎn),、螺旋上升,，就需要打造良好的環(huán)境，掃除阻塞渠道暢通的壁壘,。正如顏寧本人說(shuō)的,，“換一種環(huán)境，是為了給自己一些新的壓力,，刺激自己獲得靈感”,。人才只有像血液一樣在各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域之間正常流動(dòng),，才能將新鮮的思想,、知識(shí)、能量傳遞到社會(huì)的神經(jīng)末梢，使社會(huì)永葆欣欣向榮的生機(jī)和活力,。

正因如此,，面對(duì)人才流動(dòng)，不必大驚小怪,、草木皆兵,，也不應(yīng)用道德去綁架人才、用制度去限制人才,，應(yīng)該保持更加包容的心態(tài),，打通人才流動(dòng)的渠道，創(chuàng)新人才流動(dòng)機(jī)制,。同時(shí),，對(duì)各地而言，招才引智不僅需要短期政策傾斜,，長(zhǎng)遠(yuǎn)看還應(yīng)該對(duì)接當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)和發(fā)展需求,，不斷探索破解人才短缺瓶頸的方法，為人才的發(fā)展提供更好的軟環(huán)境,。

（作者為江蘇省徐州市賈汪區(qū)委常委,、組織部長(zhǎng)）