當(dāng)今世界,，即將迎來萬物互聯(lián)的時代變革,，在此背景下,，適應(yīng)時代的教育變革顯得尤為重要,。在物聯(lián)網(wǎng)背景下的教與學(xué)方式如何進(jìn)行變革，尖端技術(shù)與教育如何深度融合等話題,，再一次引發(fā)了行業(yè)的熱議,。

在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,，從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法到教學(xué)步驟，一切由老師主宰,，學(xué)生只能被動參與,。國家信息化專家咨詢委員會委員王金平在接受人民網(wǎng)記者采訪時表示，教育是國家的根本,，我們國家現(xiàn)在是一個教育大國,，要從一個教育大國發(fā)展到教育強(qiáng)國，教育的手段必須要提高,。

傳統(tǒng)的教和學(xué)最大的問題是什么,？王金平認(rèn)為是學(xué)生缺乏互動性、缺乏主動性,，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、有了物聯(lián)網(wǎng)的背景，這種情況會大為改善,。

如何改進(jìn)教學(xué)實踐,，從而實現(xiàn)“智慧教育”呢？教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會主任祝智庭認(rèn)為,，“智慧教育”應(yīng)該本著“精準(zhǔn),、個性、優(yōu)化,、共享,、思維、創(chuàng)造”的原則,，通過構(gòu)建技術(shù)融合的生態(tài)化學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過培植人機(jī)協(xié)同的數(shù)據(jù)智慧,、教學(xué)智慧與文化智慧，讓老師能夠施展高效的教學(xué)方法,，讓學(xué)習(xí)者能夠獲得適宜的個性化學(xué)習(xí)服務(wù)和發(fā)展體驗,，使其由不能變?yōu)榭赡埽尚∧茏優(yōu)榇竽?，從而培養(yǎng)具有良好的人格品性,、較強(qiáng)的行動能力、較好的思維品質(zhì),、較深的創(chuàng)造潛能的人才,。

　　無錫師范附屬小學(xué)課堂上，師生通過智能終端設(shè)備進(jìn)行互動,。（張歌攝影）

課程教育改革以來,，相當(dāng)一部分教師已經(jīng)走到了課改前沿，他們大膽嘗試科技與教學(xué)的整合,，為課堂注入了新的活力,。在無錫師范附屬小學(xué)課堂上，記者看到,，師生通過智能終端設(shè)備進(jìn)行即時互動,。在交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生可以共享豐富的學(xué)習(xí)資源,，在老師的指導(dǎo)下,，通過自主參與、自主探究并且手腦并用,，調(diào)動多種感官共同參與認(rèn)知活動,，增強(qiáng)記憶效果，提高學(xué)習(xí)效率,。

“智能終端可以打通教學(xué)各個環(huán)節(jié),，實現(xiàn)教學(xué)場景的全覆蓋以及各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，學(xué)生可以通過課前預(yù)習(xí)了解自己的薄弱環(huán)節(jié),，從而進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，我也可以通過終端接收全部同學(xué)的預(yù)習(xí)、上課聽課,、練習(xí)信息,，對學(xué)生進(jìn)行針對性的指導(dǎo)教學(xué)，選擇適合學(xué)生并且能夠給學(xué)生帶來價值的內(nèi)容,?！睙o錫師范附屬小學(xué)教師戴菊芬表示，智慧課堂讓老師變“教”為“導(dǎo)”，讓學(xué)生變“被動”為“主動”,。

“標(biāo)準(zhǔn)化,、流水線式的教育方式很難滿足當(dāng)今學(xué)習(xí)者日益覺醒的個性化學(xué)習(xí)意識與訴求，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的浪潮之下,，以滿足學(xué)習(xí)者個性需求為中心的教育會取代以傳授知識為中心的教育,，每一位學(xué)生都將享有自己學(xué)習(xí)的主動權(quán)?！監(jiān)KAY智慧教育首席執(zhí)行官賈云海表示,，智能終端以人工智能、大數(shù)據(jù)分析,、墨水屏幕,、手寫識別等技術(shù)，覆蓋全場景教學(xué)需求,，全面升級了智慧課堂,，大大加速從傳統(tǒng)教育到智慧教育的時代變革。

“今后在我們的教育當(dāng)中會越來越多的使用技術(shù),，當(dāng)然光靠技術(shù)還不行,，還要有先進(jìn)的理念和方法。所以,，總的來說人和機(jī)器要密切的協(xié)同配合,，來促進(jìn)我們教學(xué)模式的創(chuàng)新,?！?祝智庭表示，在教育當(dāng)中技術(shù)帶來的便利性是必要的,，但還不是個充分條件,，在教育當(dāng)中最重要的還是要給學(xué)生帶來美好的發(fā)展體驗，要給他們提供個性化的服務(wù),，促進(jìn)個性化的發(fā)展,。