說到底,，高校學術評價體系之改革,，不在“專業(yè)論文”的多少,，也不在網文點擊量的高低，而在“真學者”之多少,，在學術價值之高低,。說白了，高校牛不牛,，在于能否真正確立以學術而非行政或其他東西為核心和指揮棒,，能否真正兼容并包，不看重大樓而看重大師,。蔡元培當年看到了梁漱溟的一篇佛學文章,，就讓這個從未上過大學也未出過洋的24歲年輕人進北大當了老師,；那個幾乎沒發(fā)表過論文,、首次上臺半天都講不出話來的沈從文，也在大學教起了寫作,；及至上世紀八十年代,，從未讀過大學的何中華，也因為在《哲學研究》等刊物發(fā)了文章,，而被山大破格調入……他們不用在學術期刊買版面,，也不用絞盡腦汁想個好標題增加點擊量，他們遇到了以“學術乃天下之公器”為準則的人,，遇到了真正重視人才并以人才和學術為最高指揮棒的大學,，他們后來都成了各自領域的杰出人物。（錢歡青）