時至今日,，在一次次的個案之后,，在一輪輪的討論之后，我們理應(yīng)找到一套廣泛適用的經(jīng)驗(yàn)和方法,，來有效地保護(hù)孩子們不再遭受暴力與欺侮,，治理“校園欺凌”，最怕的就是“和稀泥”,，只有對這樣的個案“零容忍”,，才能讓孩子們健康快樂成長。
網(wǎng)文《每對母子都是生死之交》節(jié)選：
今天是兒子十歲的生日,，是個大日子,。
他沒有像往常一樣頂著星星早起去上學(xué)，而是睡到太陽透過窗簾縫隙,，刺到了眼睛,。起床后，我又開車排在四環(huán)一點(diǎn)點(diǎn)向前蹭,，而導(dǎo)航的目的地不是學(xué)校,，是北醫(yī)六院。
漫長的等待,，見了醫(yī)生,，開了一堆檢查單子,，拉著孩子樓上樓下在迷宮一樣的診室里穿梭，終于在醫(yī)生下班前取到了所有的報告,。
女醫(yī)生很無奈的看著我,，一個小時前她就應(yīng)該下班了，但是看到我拿著中度焦慮,、重度抑郁的報告回來,，她還是很盡職的坐下來在病歷上寫下了診斷：急性應(yīng)激反應(yīng),。
“不要再讓孩子上學(xué)了,，在家休一周，學(xué)習(xí)什么的沒那么重要,，家長自己在家教教就行了,，千萬不要在孩子面前再提起這件事，不要讓孩子有任何壓力,，你們大人得去承擔(dān),，去把這件事解決了。記??！不能帶孩子去解決，你必須保護(hù)他,。哎,，你們哪個學(xué)校的呀？”第一次看病聽到醫(yī)生說這么多話,。
“哦,，中關(guān)村二小?！蔽一腥绺羰腊慊剡^神,，回答了醫(yī)生。
十年前的今天,，我拼著命生下了兒子,；十年前的今天，兒子拼著命來到我身邊,。
每對母子都是這樣拼著命才能相見,，可是我卻沒有保護(hù)好他。
上周四,，課間操時,，他一個人去衛(wèi)生間小便，隨后同班的兩個男生跟了進(jìn)來,，一個堵在他所在隔間的門口大喊：“xxx我要打開門看看你的屁股,！”
由于那個隔間的門鎖壞了,，兒子很怕，很怕那個一直找他麻煩的胖子會沖進(jìn)來,，他想要趕快尿完跑出去,，就在這時，另一個男生從旁邊的隔間扔下了一個垃圾筐,，正砸在他的頭上,，尿和擦過屎的紙灑了他一臉一身。那兩個男生見狀,，哈哈哈一陣嘲笑跑走了……
衛(wèi)生間里又剩下他一個人,，這時他開始哭了起來，他說自己太害怕了,，一臉都是尿特別臭,。因?yàn)楹芏嗄猩詺猓?jīng)常會尿在垃圾筐里,。
當(dāng)他回家告訴我這一切時,，孩子已經(jīng)抖成一團(tuán)，我想安慰他拉他去洗澡,，他立即嚎啕大哭起來,，告訴我他已經(jīng)在學(xué)校用涼水沖了好久好久，已經(jīng)沒有臭味了,。
天?。‘?dāng)我把他哭著說出來的斷續(xù)片語連在一起的時候,，我才知道,，他遭遇了校園霸凌，在小學(xué)四年級的男生廁所里,。
每對母子都是生死之交,，無論多么艱難，媽媽都要帶著十歲的兒子向校園霸凌說NO,！
該怎么看待“校園欺凌”,？
我們都該讀一讀小說《蠅王》
“十年前的今天，我拼著命生下了兒子,；十年前的今天,，兒子拼著命來到我身邊。每對母子都是這樣拼著命才能相見,，可是我卻沒有保護(hù)好他,。”這樣的文字讓每一個為人父母者讀來動容,。雖然事情的具體細(xì)節(jié)還在核實(shí),，但校園欺凌的話題,，再一次引發(fā)了社會的集中關(guān)注。
刷爆網(wǎng)絡(luò)的“中關(guān)村二小事件”仍在發(fā)酵,，不禁讓人想起了威廉·戈?duì)柖≡?954年出版的一部小說——《蠅王》,，這部小說講述了一群流落荒島的孩子，因缺乏成年人指導(dǎo)變得十分混亂,，最終演化為野蠻原始人的故事,。
文藝作品，從來都是對生活的映射,。
“中關(guān)村二小事件”背后,，讓人想起的還有不久前陜西省藍(lán)田縣一個初中女孩因被嫁禍“在其他宿舍偷錢”，留下字條后離家出走,；16歲的福州永泰縣東洋中學(xué)學(xué)生小黃遭同班同學(xué)圍毆至脾臟嚴(yán)重出血……
屢屢發(fā)生的校園欺凌事件,，暴露出學(xué)校、老師,、家長、孩子等各方面的應(yīng)對和處理能力依然嚴(yán)重不足,。校園欺凌,，不能只是一個“開過分了的玩笑”。
面對“校園欺凌”,，沒有一個人是旁觀者,。正視問題，解決問題,，才是防微杜漸,，讓孩子在有安全感的環(huán)境里健康成長。
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