（原標(biāo)題：百歲貝聿銘：一位多產(chǎn)而沒有棱角的現(xiàn)代主義建筑大師）

再過一個月的4月26日是美籍華裔建筑師貝聿銘100歲的生日,。一系列慶?；顒诱陉戧懤m(xù)續(xù)展開：3月26日,，貝聿銘的家鄉(xiāng)——蘇州美術(shù)館將舉辦“貝聿銘文獻(xiàn)展”,；本月底，哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院將對他一生的建筑項目、至交好友以及影響進(jìn)行回顧；秋季，香港M+博物館也計劃舉辦一場關(guān)于貝聿銘設(shè)計作品的研討會,。澎湃新聞在此之際，梳理了這位現(xiàn)代主義大師的成長經(jīng)歷和主要設(shè)計項目,，試圖以此探尋他半個多世紀(jì)的建筑求索,。

貝聿銘

從望族之后到現(xiàn)代主義的追隨者

1917年4月26日，貝聿銘出生在廣東,。其祖上貝家是吳中的名門望族,，原籍浙江蘭溪，明代中葉遷居蘇州,。貝家族人中人才輩出：清朝中期的貝慕庭為吳中巨富,，與戈,、毛、畢姓人家合稱為當(dāng)時的“蘇州四富”,；顏料大王貝潤生是貝聿銘的叔祖,；其祖父貝理泰是清末著名的金融家，父親貝祖詒則是中國銀行的行長,。

年輕的貝聿銘在獅子林

青少年時期的貝聿銘在蘇州和上海居住,，2006年蘇州博物館開放之時接受媒體采訪，自18歲離開故土的他一口吳儂軟語仍然十分流利,。

1935年,，年輕的貝聿銘如同彼時大戶人家的有志青年一樣遠(yuǎn)渡重洋留學(xué)，不過他沒有遵從父親的希望學(xué)習(xí)金融,，而是進(jìn)入了賓夕法尼亞大學(xué)的建筑系,。30年代的賓大建筑系彌漫著古典主義的氛圍,，這令期望接觸新思想的貝聿銘大失所望,，遂轉(zhuǎn)學(xué)到麻省理工大學(xué)。在波士頓的日子里,，貝聿銘將自己泡在圖書館中吸收各種現(xiàn)代主義的思潮,，而其中他最為崇拜的就是勒·柯布西耶。1935年11月,，“男神”柯布西耶造訪麻省理工大學(xué),。貝聿銘后來回憶道：“和柯布在一起的兩天，可能是我建筑學(xué)習(xí)生涯中最重要的日子,?！?/p>

二戰(zhàn)期間，貝聿銘曾在美國空軍服役三年,，1944年退役后進(jìn)入哈佛大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,，他當(dāng)時的導(dǎo)師，正是包豪斯的創(chuàng)始人沃爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius),，同學(xué)中則有后來惠特尼博物館和紐約聯(lián)合國大樓的設(shè)計者馬塞爾 布勞耶(Marcel Breuer),。有意思的是，貝聿銘在哈佛大學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,，是一座位于上海的藝術(shù)博物館,，他后來自己也承認(rèn)，1946年的這個設(shè)計和時隔60年后蘇州博物館有著某些相似之處,。

從地產(chǎn)公司到校園建設(shè)

畢業(yè)后貝聿銘短暫留校擔(dān)任助教,，不久就做出了一個大膽的決定：進(jìn)入當(dāng)時地產(chǎn)大亨齊肯多夫的齊氏威奈公司擔(dān)當(dāng)建筑師。去到這樣的地產(chǎn)公司,，經(jīng)常要面對城區(qū)重建,、低成本改造這樣的項目,，在通往建筑大師的路上，這并不算一個很好的起步,。后來貝聿銘也曾經(jīng)遺憾地表示,，“在齊氏威奈的12年一定程度上推遲了我在創(chuàng)意方面的發(fā)展，然而,，這段經(jīng)歷增進(jìn)了我對于都市開發(fā)的深入了解,。”

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