“網(wǎng)紅學(xué)院”是一種教學(xué)形式而非二級學(xué)院

今年上半年,，重慶工程學(xué)院與一家企業(yè)達(dá)成校企合作共建“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”協(xié)議，7月3日雙方正式簽約,，9月15日舉行了首批學(xué)員選拔宣講會,。日前，記者采訪了重慶工程學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人,。

記者：為什么要開設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”,？

相關(guān)負(fù)責(zé)人： 新校企合作項目“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”是深度推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合，實施行業(yè)教育合作育人模式的新探索,。與企業(yè)合作共建“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”主要基于兩方面考慮：一是主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃”,。重慶工程學(xué)院與企業(yè)合作共建“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”，正是為了進(jìn)一步強化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),。二是探索,、強化網(wǎng)絡(luò)直播專業(yè)人才的培養(yǎng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展,。學(xué)校主要是考慮結(jié)合市場營銷,、電子商務(wù)等本科專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)所需，與企業(yè)開展這一校企合作項目,。在學(xué)生自愿的前提下,，引導(dǎo)與行業(yè)直接相關(guān)的市場營銷、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生參加項目專業(yè)培訓(xùn),，構(gòu)建學(xué)生系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)直播,、營銷推廣、品牌傳播,、新媒體運營等專業(yè)能力,。

記者：開設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”與應(yīng)用型高等教育本身是否存在矛盾？

相關(guān)負(fù)責(zé)人： 和知名企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)建行業(yè)學(xué)院,，一直是學(xué)校推行產(chǎn)教結(jié)合,，實施分段培養(yǎng)的重要舉措。由行業(yè)學(xué)院和企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案,、設(shè)置課程,，并由企業(yè)派出資深行業(yè)專家、工程師等負(fù)責(zé)實踐教學(xué),，能有效避免專業(yè)實踐教學(xué)和行業(yè)應(yīng)用脫節(jié),。這是學(xué)校基于辦學(xué)定位,、培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)模式，在過去持續(xù)10年的探索中取得的經(jīng)驗,。重慶工程學(xué)院的辦學(xué)定位是培養(yǎng)高素質(zhì)的工程應(yīng)用型人才,，目標(biāo)是培養(yǎng)基礎(chǔ)好、素質(zhì)高,、能力強的“好高強”人才,，培養(yǎng)特色是產(chǎn)教結(jié)合，培養(yǎng)模式是通識教育,、專業(yè)教育和行業(yè)教育三段式教育,。正是基于產(chǎn)教結(jié)合的考慮，學(xué)校近年來先后與中移物聯(lián)網(wǎng),、阿里巴巴,、沃爾瑪,、娃哈哈等知名企業(yè)合作共建校外實習(xí)基地212個，引進(jìn)了品智集團(tuán),、魏王影業(yè),、考知通科技公司等新興科技企業(yè)入駐學(xué)校，為學(xué)生提供大量專業(yè)對口的崗位,。

共建“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”是校企合作育人的又一嘗試,，與高校肩負(fù)的人才培養(yǎng)使命并不矛盾，而且通過深化產(chǎn)教結(jié)合,，校企共商人才培養(yǎng)方案,，共建高素質(zhì)的師資隊伍，提供充分滿足學(xué)生實習(xí)所需的實操場地,、商業(yè)項目和高新技術(shù)設(shè)備,，在真實項目中訓(xùn)練學(xué)生，較好地解決了教什么,、誰來教,、怎么教這一人才培養(yǎng)的核心問題，同時又能夠更好地緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局對人才的需求,，為學(xué)生畢業(yè)以后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),。

記者：開設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”是不是混淆了應(yīng)用型高等教育和商業(yè)培訓(xùn)的邊界？

相關(guān)負(fù)責(zé)人： “網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”是跨專業(yè)的虛擬學(xué)院而不是學(xué)校二級學(xué)院,，是相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)完專業(yè)知識后,，根據(jù)自己的專業(yè)和興趣，重新選擇的行業(yè)學(xué)習(xí)和實訓(xùn)實習(xí)的方向,。“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”是為了讓學(xué)生深入了解行業(yè),、培養(yǎng)實際動手能力的一種教學(xué)組織形式,，并不是開設(shè)了一個網(wǎng)紅新專業(yè)(教育部沒有網(wǎng)紅專業(yè))，主要是結(jié)合市場營銷,、電子商務(wù)等本科專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)所需,，與企業(yè)開展校企合作項目。主要課程包括個性塑造,、傳播心理學(xué),、形象設(shè)計、形體塑造,、新媒體內(nèi)容策劃與編輯,、語言表達(dá)與溝通技巧、網(wǎng)絡(luò)直播綜合技能實訓(xùn)等,，授課教師由校內(nèi)的專業(yè)教師和行業(yè)的專業(yè)人士擔(dān)任,。這些課程本身與市場營銷,、電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)是直接相關(guān)的，即使學(xué)生以后選擇不從事與市場營銷,、電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)的工作,，這些技能對學(xué)生職業(yè)生涯的長遠(yuǎn)發(fā)展也有用處。

這個項目沒有另外向?qū)W生收取一分錢,，學(xué)校也沒向合作企業(yè)支付任何費用,。在參加學(xué)生的選擇上沒有刻意設(shè)定顏值要求，學(xué)生在充分了解崗位技能要求和培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上完全自愿報名參加選拔,，與社會上的商業(yè)培訓(xùn)有本質(zhì)區(qū)別,。

記者：“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”目前運行情況怎么樣？

相關(guān)負(fù)責(zé)人： 這個項目已在學(xué)校實習(xí)樓進(jìn)行了教學(xué),。18位參訓(xùn)學(xué)生每天10：00—12：00,、14：00—17：00開展教、學(xué),、做一體化課程學(xué)習(xí),，19：00—21：00進(jìn)行兩小時新媒體運營工具應(yīng)用的自我實作訓(xùn)練。來自企業(yè)與學(xué)校的4位老師分別開展了網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)發(fā)展趨勢,、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)學(xué),、傳播心理學(xué)、個性塑造,、形象設(shè)計,、直播實踐新媒體運營工具應(yīng)用等課程的教學(xué)。從目前情況來看,，教學(xué)按計劃實施順利,，整體運行良好。自愿參加學(xué)習(xí)的學(xué)生表示,，個性塑造,、形象設(shè)計、新媒體運營工具應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)心理學(xué),、語言溝通技巧等課程很實用，感覺對自身職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的提升很有幫助,。