9日，蘭州交通大學(xué)學(xué)生陸續(xù)走入教室,，準備上課,，與以往不同，現(xiàn)在同學(xué)們進教室時,，會自覺將手機放入教室門口墻上的手機袋中,。“上課沒有手機,，可以讓我更專注學(xué)習(xí),，跟著老師的思維，和老師更好地交流互動,，不會因為看手機而分心,。”蘭州交通大學(xué)學(xué)生溫利志說,。

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代快速發(fā)展,，人們越來越依賴電子產(chǎn)品，手機成為人們必不可少的“裝備”,，聚會,、走路，甚至吃飯,，都有人低頭玩手機,。蘭州交通大學(xué)學(xué)生工作處處長貢力表示，近年來,，大學(xué)生上課使用手機現(xiàn)象普遍,，不僅影響學(xué)業(yè)，也影響教學(xué)秩序,，為此,，學(xué)校推行在教室設(shè)置手機袋，促進文明課堂建設(shè),。

“以前很依賴手機,，現(xiàn)在覺得離開手機也沒什么，養(yǎng)成一種習(xí)慣,，不僅課堂上,，回到宿舍或者大家出去聚會,，也會多聊聊天，增進彼此感情,?！睖乩菊f。

不僅學(xué)生將手機放進手機袋,，老師也一樣,。蘭州交通大學(xué)教授田銘興步入教室準備上課，他說,，一看手機袋,，就知道誰沒來上課。手機袋不僅讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也是學(xué)生來上課的一種表現(xiàn),，因為每個手機袋上有編號，學(xué)生會將手機放入與自己相應(yīng)的袋子里,，袋子空著,，說明這名學(xué)生沒來上課。

田銘興表示,，沒有手機的課堂,，讓學(xué)生和老師都更加投入，有利于深入思考問題,，不再做“低頭族”,，有利于養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

蘭州交通大學(xué)學(xué)生李敬業(yè)是一名學(xué)生會干部,，一直以來被上課來的電話,、信息困擾?！坝袝r候要給大家通知活動,，有時候有同學(xué)咨詢信息，不及時回復(fù)別人會說擺架子,、不積極之類,，回復(fù)上課難免分心，現(xiàn)在挺好,，上課可以安心聽講,。沒有手機，課堂氛圍也活躍了許多,?！崩罹礃I(yè)說。

“有時候我上課用手機查資料或者記錄老師的課件,，其實這些課后都可以做,，課件老師也會分享給大家,。”李敬業(yè)說,，“一心兩用,，跟不上老師的節(jié)奏，真正撿了芝麻丟了西瓜,。”

2017年3月,，蘭州交通大學(xué)開展“三要求一倡導(dǎo)”學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動,，提倡學(xué)生上課不使用手機。從開始的試行到現(xiàn)在全校推廣,，剛開始由學(xué)生自帶手機袋,，上課前放置教室第一排，如今學(xué)校在6所教學(xué)樓配備手機袋,，方便學(xué)生及老師,。此外，為提倡文明課堂,，學(xué)校還提出禁止公共場合吸煙,、倡導(dǎo)學(xué)生上課背書包等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

貢力表示,，通過這段時間實行，效果很明顯,，學(xué)生從“低頭族”變成“抬頭族”,，上課認真聽講，希望通過一段時間運行,，上課不玩手機變成學(xué)生一種自覺行為,。