原標(biāo)題：為讓孩子有好習(xí)慣，這對(duì)二胎夫妻自制“分工表”,，甚至用上了...

獨(dú)立帶娃兩周

按照既定的分工

哥哥越來越知道每天要干什么

最大的進(jìn)步就是會(huì)自己吃飯了

哪怕是我們拿著家法

放在桌子上“威脅”所得的結(jié)果

我也覺得小有成就了……

當(dāng)你看到俞女士制作的這張分工表

你很可能會(huì)有一番感慨——

養(yǎng)個(gè)孩子真不容易啊

（俞女士獨(dú)立帶娃兩周的感慨）

浙江寧波的俞女士家住東部新城,，有一兒一女，兒子上幼兒園托班,，女兒一歲半不到,。

夫妻倆都要上班，兒子帶在身邊,，女兒則交由鄉(xiāng)下的爺爺奶奶,。

俞女士做的這張表格,，可以用“精細(xì)化”來形容，有詳細(xì)的任務(wù)清單,，包括孩子學(xué)習(xí)了哪些新單詞,、投籃幾次、發(fā)脾氣了嗎……

“爸爸媽媽少看手機(jī),，多陪伴”這句話

戳中了當(dāng)下許多家庭的“痛點(diǎn)”

（這張表格是俞女士制作的“二胎夫妻分工表”,，用心良苦）