隨后,記者來到云都廣場4樓的一家叫私塾教育的校外培訓機構,,這里的墻上沒有懸掛任何培訓機構的資格證書,。記者同樣咨詢辦學資質(zhì)的問題,這位咨詢老師這樣回答記者,。
浙江金華私塾教育咨詢老師:我們這邊以前全部弄好了,,然后消防來檢查,,消防來檢查要改消防通道,,就這一點。
記者表示詢問過云都廣場內(nèi)其它校外培訓機構可以通過消防驗收,,這名咨詢老師立即進行反駁,。
浙江金華私塾教育咨詢老師:星火(教育)就是打廣告的,星火(教育)它也沒有證的,,4樓以上不能辦學,,你不懂嗎?
然而記者發(fā)現(xiàn)咨詢老師在忽悠學生家長交錢,,讓孩子參與補習時,,可是絲毫不含糊。
浙江金華私塾教育咨詢老師:你相信我的話,,你可以把孩子帶來,,我建議你也不要交一點點錢,,試試吧,你就大大方方(交錢),。
校外培訓熱誰來給退燒,?
課外培訓和輔導,本是正常的需求,,但是如果缺乏政策監(jiān)管,,過度和無序發(fā)展,最終受傷害的還是家長和學生,。與此同時,,正規(guī)培訓輔導和托管資源的供給不足,也讓家長在面對三點半就放學的孩子時很頭疼,。
超范圍經(jīng)營以輔導之名打擦邊球