李永樂 北京大學(xué)物理系物理學(xué)學(xué)士,，清華大學(xué)電子工程系光電子學(xué)碩士,，現(xiàn)任北京人大附中物理教師,。受訪者供圖

6月25日,，人大附中教師李永樂上傳了一條講解C羅任意球物理原理的視頻引發(fā)關(guān)注。視頻中,，李永樂分析了C羅發(fā)出任意球的特點(diǎn)：速度快,，上升后突然下墜，具有電梯球的特點(diǎn),。但同時(shí)球本身發(fā)生旋轉(zhuǎn),，也符合香蕉球和落葉球的部分特征。

截至6月26日22時(shí)43分,，該視頻播放量接近2000萬(wàn)次,，轉(zhuǎn)發(fā)及評(píng)論均過萬(wàn)，有近三萬(wàn)名網(wǎng)友為之點(diǎn)贊,。

其實(shí),，李永樂早在去年底就開始錄制類似教學(xué)視頻，每個(gè)視頻的時(shí)間在10分鐘左右,。目前已成為一名小有名氣的“網(wǎng)紅”老師,。在接受新京報(bào)記者采訪時(shí)，李永樂表示,，自己錄制這些教學(xué)視頻旨在科普,。但作為一名教師，網(wǎng)絡(luò)世界很復(fù)雜,，現(xiàn)在的他也是如履薄冰,。

“足球的不確定性要大得多”

新京報(bào)：何時(shí)開始關(guān)注起足球中的物理原理？

李永樂：這是初二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,，講到氣壓和流速,，涉及伯努利原理的內(nèi)容。只不過這次我把它更加細(xì)化,。所以我又去查找了足球方面的相關(guān)資料,，如《足球的科學(xué)》，里面講了很多足球,，包括數(shù)學(xué),、物理等方面的內(nèi)容,。

新京報(bào)：這次C羅任意球的講解準(zhǔn)備了多久？

李永樂：其實(shí)我也不算球迷,，這次世界杯看到C羅踢出的任意球直接得分,。解說員喊出“這是經(jīng)典的電梯球?！碑?dāng)時(shí)我就在想,，為什么叫它是電梯球？當(dāng)時(shí)我也不是很清楚,，就去查資料,，開始研究,。后來終于搞明白了,，前后差不多花了三四天的時(shí)間。

新京報(bào)：這個(gè)視頻發(fā)布后網(wǎng)友的反饋如何,？

李永樂：C羅的這一腳球,，大部分人還不是很明白其中的原理。其實(shí)剛開始,，我也不是很明白,，只是最近通過查資料才知道，這不是一個(gè)嚴(yán)格的結(jié)論,。從物理上講,，足球的運(yùn)動(dòng)是取決于它的初速度和受力。如果不旋轉(zhuǎn),，只受空氣阻力,，那就是電梯球。但事實(shí)上,，足球在運(yùn)動(dòng)的過程中,，不僅只受空氣阻力，到底屬于香蕉球還是電梯球,，要考慮哪個(gè)占主要部分而已,。

其實(shí)足球在運(yùn)動(dòng)中涉及流體力學(xué)，而流體力學(xué)的很多問題都是沒有定論的,。足球在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生湍流,，便很難說清楚它的運(yùn)動(dòng)軌跡到底是什么。也正因?yàn)槿绱?，足球的軌跡才飄忽不定,，不確定性要大得多。

新京報(bào)：一個(gè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，一個(gè)是不確定性很大的體育運(yùn)動(dòng),，將兩者結(jié)合在一起你認(rèn)為意義何在,？

李永樂：比如隊(duì)醫(yī)可以幫助運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié)身體狀態(tài)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家?guī)椭\(yùn)動(dòng)員營(yíng)養(yǎng)配餐,。數(shù)學(xué)家通過研究統(tǒng)計(jì)規(guī)律,，研究如何排布陣型最有利?？茖W(xué)就是通過計(jì)算,，來指導(dǎo)方向。

以足球?yàn)槔?。我個(gè)人認(rèn)為,，排在第一位肯定是天賦和身體素質(zhì)，其次是智商,，再則便是科學(xué)的指導(dǎo),。它可以在運(yùn)動(dòng)員個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮提升的作用,。比如通過科學(xué)研究,，發(fā)現(xiàn)規(guī)律和原理，運(yùn)動(dòng)員則會(huì)節(jié)約時(shí)間和成本,，著重展開訓(xùn)練,，而不是瞎踢。

“我的視頻內(nèi)容必須是科學(xué)的”

新京報(bào)：何時(shí)開始自己錄視頻普及科學(xué)知識(shí)的,？

李永樂：這其實(shí)不是我第一個(gè)教學(xué)形式的網(wǎng)絡(luò)視頻,。一切都很偶然。很多年前,，我在一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校做兼職,，當(dāng)時(shí)他們會(huì)把上課的內(nèi)容進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。后來被人盜版,，把教學(xué)視頻切成小段,，發(fā)布在網(wǎng)上。起初我沒怎么關(guān)注,。當(dāng)時(shí)我也在給自己的學(xué)生錄制教學(xué)視頻,，比如講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者講一道題，作為課堂補(bǔ)充教學(xué),。

2017年底,，有人把我講“閏年是怎么一回事”的視頻發(fā)布在網(wǎng)上，點(diǎn)擊量很大,，我這才發(fā)現(xiàn),，原來很多人對(duì)一些中學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并沒有完全搞清楚。便想著大家既然喜歡科學(xué),，我就努力多做一些,。從2018年初到現(xiàn)在,，就一直在錄。

新京報(bào)：錄像中使用的場(chǎng)地是哪里,？你有沒有團(tuán)隊(duì)支持,？

李永樂：場(chǎng)地就是學(xué)校里一個(gè)沒有人用的教室。倒是設(shè)備方面,，是一個(gè)逐漸更新的過程,。起初我買了一個(gè)幾十塊錢的架子，把手機(jī)放在上面錄,，然后自己編輯壓縮,，也沒有字幕。后來有人提建議,，說畫質(zhì)能不能好一點(diǎn),，我就買了個(gè)照相機(jī)。然后有人說我聲音也不行,，就又買了一個(gè)麥克,。后來又有一個(gè)粉絲義務(wù)幫忙加字幕,，就是現(xiàn)在的樣子了,。要說團(tuán)隊(duì)支持，還真沒有,，就我一個(gè),，算上幫忙加字幕的粉絲也就兩個(gè)人。

新京報(bào)：每期視頻的制作周期是多少,？

李永樂：錄制的話一般是半個(gè)小時(shí)左右,。一開始要擦黑板，有時(shí)候錄了一遍覺得不行,，就要再重新來一遍,。另一方面前期還要準(zhǔn)備。

目前錄制的視頻中,，有三分之一的內(nèi)容屬于一些課堂上的知識(shí)點(diǎn),，是我本人平時(shí)備課就已經(jīng)很熟悉的內(nèi)容，不需要特別復(fù)雜計(jì)算的,，大家接受起來比較容易,，這種內(nèi)容直接就可以開始講。

還有三分之二的視頻內(nèi)容就需要特別準(zhǔn)備一下,。比如講黑洞,，這種大學(xué)物理專業(yè)方面的知識(shí)，怎么能夠講得比較清楚,，讓不了解這方面內(nèi)容的人很快能聽懂,，就需要好好準(zhǔn)備一下,。有時(shí)遇到自己也沒有把握的，就要去查資料,，可能需要兩三個(gè)小時(shí),。但最后視頻呈現(xiàn)的也就在十分鐘左右。

新京報(bào)：C羅的這段是所有視頻中點(diǎn)擊量最高的嗎,？

李永樂：跟我第一個(gè)討論閏年的視頻點(diǎn)擊量差不多,，都在兩千萬(wàn)左右。我的這些視頻跟生活和熱點(diǎn)相關(guān)的題目,，點(diǎn)擊量就會(huì)比較高,，在尋找選題時(shí)我也會(huì)往這方面靠。

新京報(bào)：如何協(xié)調(diào)自己的本職教學(xué)工作和錄制視頻的時(shí)間,？

李永樂：我現(xiàn)在在人大附中教高二物理,，3個(gè)班，一周12個(gè)課時(shí)左右,。但實(shí)際上,，學(xué)校還會(huì)安排選修課，比如競(jìng)賽研究課,，一節(jié)課就要半天時(shí)間,。因?yàn)楹茈y，考的是大學(xué)的知識(shí),，而這部分內(nèi)容是無(wú)窮無(wú)盡的,，以前所有的休息時(shí)間都用來備競(jìng)賽課。

將近十年教學(xué),，說實(shí)話,，我到現(xiàn)在都沒有完全掌握，估計(jì)我的水平也就差不多到頂了,，只能說稍微熟練了一點(diǎn),，這樣的話就空出了一點(diǎn)時(shí)間。比如周末,，或者有一天沒事了,，就干兩三個(gè)小時(shí)?；蛘咄蝗幌氲揭粋€(gè)問題,，講得很快，可能半小時(shí)就做完了,。

新京報(bào)：對(duì)自己的視頻選題有具體的要求嗎,？

李永樂：現(xiàn)在就是隨便想，看到有微博熱搜,，有想法了就去做,。

但我有一些原則,，首先這個(gè)內(nèi)容必須是科學(xué)的。涉及人的主觀判斷的內(nèi)容,。比如對(duì)于美的判斷,，人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如何學(xué)習(xí)就能考第一名,，怎么去努力就能賺到錢,。這些我一般不做。我只講大家公認(rèn)的科學(xué)理論,。

此外,，科學(xué)理論上有爭(zhēng)議沒有關(guān)系，比如地球磁場(chǎng)是怎么形成的,，目前還沒有統(tǒng)一的理論,，但是我可以告訴大家現(xiàn)在都有哪幾種理論以及成因是什么。

我現(xiàn)在也想做點(diǎn)改進(jìn),，比如說專門連續(xù)三期就只說一個(gè)問題,，說清楚，系統(tǒng)化,。目前涉及的領(lǐng)域主要集中在數(shù)學(xué),、物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)，然后可能還會(huì)有一點(diǎn)天文地理化學(xué)生物等等,。

新京報(bào)：目前這些視頻給你的學(xué)生們看嗎,？

李永樂：他們不會(huì)關(guān)注,，在學(xué)校里都已經(jīng)學(xué)得頭大了,。目前我了解到的，大部分看視頻的人其實(shí)是已經(jīng)結(jié)束學(xué)業(yè)走向社會(huì)的人,，懷念課堂的,。或是還沒有上高中,，課余時(shí)間比較多,，培養(yǎng)科學(xué)興趣的學(xué)生。

對(duì)于目前學(xué)校學(xué)生,，我額外開了一個(gè)公眾號(hào),，教學(xué)視頻、參考答案以及其他資料都會(huì)上傳到里面,。算是一種新的嘗試,，一來可以節(jié)約時(shí)間和紙張成本，二來集中度也比較好,，便于資料留存,，學(xué)生隨時(shí)可以查閱,。

“希望為社會(huì)科普貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量”

新京報(bào)：目前視頻的點(diǎn)擊量會(huì)給你帶來一些收入嗎？

李永樂：目前發(fā)布視頻的平臺(tái),，會(huì)按照流量分成,，達(dá)到一定程度會(huì)有一定的收入，好像跟內(nèi)容,、時(shí)長(zhǎng),、粉絲數(shù)量、播放量還有廣告都有關(guān)系,。說實(shí)在的,，到現(xiàn)在我也沒有搞清楚他們是怎么算的這個(gè)錢。

新京報(bào)：現(xiàn)在有接廣告嗎,？

李永樂：有廣告找我,，但有些我覺得不是很合適，就比如有一些飲水機(jī)什么的,，我就覺得不太搭,。具體事宜還在討論之中，但其實(shí)也無(wú)所謂?，F(xiàn)在有出版書籍的人也找我,，想讓我?guī)兔Τ隹破疹惖臅矣X得這個(gè)倒是可以,。

新京報(bào)：作為一名在職教師,，是否擔(dān)心會(huì)受到爭(zhēng)議？

李永樂：目前我受到的網(wǎng)絡(luò)攻擊主要還集中在內(nèi)容上,，或是說我講得沒用,，或是說講錯(cuò)了。前者,，我覺得就屬于純噴了,。如果覺得沒用可以選擇不聽，但如果是講錯(cuò)了,，比如之前真的有口誤,，把藍(lán)色說成綠色，那就得承認(rèn),。畢竟現(xiàn)在我只有一個(gè)人,，沒有校對(duì)。

對(duì)于有些抨擊,，我要么就不理,，要么就回懟說“你可以不來嘛”。倒是會(huì)有些網(wǎng)友看不過去，替我懟回去,，結(jié)果對(duì)方就認(rèn)為是我雇人罵他,，便發(fā)私信，或者發(fā)帖,。

新京報(bào)：你的這些視頻,，你所在的學(xué)校有什么聲音嗎？

李永樂：學(xué)校在這方面還是比較開放的,，首先沒有限制我,，我也沒有做違法和有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。不過在今年高考后,，倒是有計(jì)劃跟領(lǐng)導(dǎo)具體討論此事,。畢竟網(wǎng)絡(luò)世界很復(fù)雜，我現(xiàn)在也是如履薄冰,，一些事情能避免就避免了,。

新京報(bào)：出名之后，接下來自己有具體的計(jì)劃嗎,？

李永樂：其實(shí)這十年來,，我還是挺喜歡當(dāng)老師的，就是有時(shí)會(huì)感覺有點(diǎn)累,。之所以錄視頻,，剛開始也是為了避免一遍遍重復(fù)地講同一個(gè)問題。雖說錄制視頻更累,，但弄完之后就可以一直用?，F(xiàn)在將視頻上網(wǎng)，受眾面就更廣闊了,，感覺現(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng),，價(jià)值得以體現(xiàn)。其實(shí)我現(xiàn)在最想做的一件事就是把社會(huì)科普的氛圍做起來,，貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,。沒想到有這么多人喜歡看，現(xiàn)在全平臺(tái)的粉絲可能有400萬(wàn)左右,，感覺是有人認(rèn)可我的。有人看過視頻,，覺得科學(xué)還真有意思,，那我的目的就達(dá)到了。

本版采寫/新京報(bào)記者 潘佳錕