原標(biāo)題：教育部回應(yīng)“古詩(shī)改讀音”：還未通過審議,，應(yīng)以原讀音為準(zhǔn)

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,，白云深處有人家”,，“斜”讀“xié”還是“xiá”,，在很多上了年齡的人看來是讀“xiá”，然而近日有網(wǎng)友注意到，新版教材和詞典上的注音是“xié”。與此類似的還有“一騎紅塵妃子笑”中“騎”的注音由“jì”改為“qí”等,。對(duì)于這一改變，網(wǎng)友紛紛質(zhì)疑讀音改變會(huì)破壞韻律,，且不尊重傳統(tǒng)文化,。2月19日，主管漢字讀音審定的教育部有關(guān)部門就此回應(yīng)稱,，讀音改變主要是考慮便于推廣應(yīng)用,，也考慮了多數(shù)人的意見，但目前改編后審音表尚未正式公布,，對(duì)于古漢語生僻音,，還應(yīng)以原讀音為準(zhǔn)。

近日,，網(wǎng)友針對(duì)拼音的發(fā)帖引發(fā)熱議,，許多人稱“怕自己上了個(gè)假學(xué)”。不少網(wǎng)友查字典發(fā)現(xiàn),，許多讀書時(shí)期的“規(guī)范讀音”現(xiàn)如今竟悄悄變成了“錯(cuò)誤讀音”;經(jīng)常讀錯(cuò)的字音,，現(xiàn)在已經(jīng)成為了對(duì)的。大家紛紛表示有些“發(fā)懵”,，不知道現(xiàn)在我們到底應(yīng)該讀哪個(gè)字音才算正確,。

北京時(shí)間記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在新版字典和學(xué)生教材中,，一些小時(shí)候被老師多次提點(diǎn)的古漢語生僻音的讀法改變了,，如少小離家老大回,，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰(shuāi),?！薄ⅰ斑h(yuǎn)上寒山石徑斜(xié),，白云生處有人家,。”“一騎(qí)紅塵妃子笑,，無人知是荔枝來,。”……而在記者小時(shí)候,，衰在詩(shī)中本讀cuī,，斜在詩(shī)中本讀xiá，騎在詩(shī)中本讀jì,，但新版教材和字典上的注音是衰(shuāi),、斜(xié)、騎(qí),。

對(duì)于這一讀音改變,，據(jù)稱是因?yàn)樽x錯(cuò)的人太多，所以就“將錯(cuò)就錯(cuò)”改了,。然而,，網(wǎng)友紛紛提出質(zhì)疑，認(rèn)為這是對(duì)傳統(tǒng)文化極大的不尊重,，也有網(wǎng)友模仿詩(shī)詞原作者的口吻調(diào)侃稱“我老人家費(fèi)勁心思完成的押韻,，好不容易成了千古名句，就這么被改了?”

2月19日下午,，北京時(shí)間記者就此事致電教育部求證,，主管漢字讀音審定的語言文字應(yīng)用研究所漢字拼音研究室回應(yīng)稱，包括上述詩(shī)詞中生僻音在內(nèi)的一些古漢語生僻音確實(shí)有調(diào)整,，調(diào)整原則是古漢語生僻音在現(xiàn)代是存在的且有其相對(duì)應(yīng)語意的就保留,，但如果只有生僻音而與其現(xiàn)代音所對(duì)應(yīng)的字所對(duì)應(yīng)語意相同則使用現(xiàn)代讀音，這也是考慮到推廣使用的方便,，而且考慮到了大多數(shù)人的意見,。

同時(shí)，教育部語言文字應(yīng)用研究所漢字拼音研究室強(qiáng)調(diào),，這一讀音改變還未正式成為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，還需要經(jīng)過審音委、標(biāo)準(zhǔn)委的審議才能公布,，目前還應(yīng)以原生僻讀音為準(zhǔn),。至于新版教材和字典使用調(diào)整后的讀音,，其認(rèn)為可能是人民教育出版社了解的早，率先改革了,，因?yàn)檫@一標(biāo)準(zhǔn)預(yù)計(jì)很快就會(huì)公布,。

2月19日下午，北京時(shí)間記者還就此事致電負(fù)責(zé)教材編纂的人民教育出版社求證,，該社小學(xué)語文編輯室表示將予以書面回應(yīng),，但截至發(fā)稿前，記者尚未收到其回應(yīng),。