教育部近日下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)禁有害App進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》(以下簡稱《通知》),，為教育類App亂象踩下了剎車，并明確指出,，將探索長效管理機(jī)制,，今后此類App想要進(jìn)入校園,，先得帶上“緊箍咒”。

監(jiān)管缺位 行業(yè)火爆催生亂象

校外輔導(dǎo)一直是廣受家長們青睞的學(xué)習(xí)方式,。作為課堂教育的補(bǔ)充,，家長們希望用這種方式來提升孩子的成績、學(xué)習(xí)能力,。隨著中國智能手機(jī)用戶數(shù)量的節(jié)節(jié)攀升,，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速融入到教育行業(yè)中，催生了一批學(xué)習(xí)類App,。

但由于行業(yè)缺乏監(jiān)管,，導(dǎo)致出現(xiàn)各類負(fù)面現(xiàn)象。2017年8月,，學(xué)習(xí)類軟件涉黃的新聞就成了媒體關(guān)注的焦點(diǎn),，而同行之間互相抹黑,、登陸對方軟件發(fā)色情內(nèi)容的指責(zé)也首次讓教育類App的亂象浮出水面。

這種現(xiàn)象并沒有隨著媒體的關(guān)注而被斬草除根,。近日,，有媒體對30家熱門在線教育類App進(jìn)行測試，發(fā)現(xiàn)在“學(xué)習(xí)寶”“天天樂樂課”等軟件的社區(qū)板塊中發(fā)現(xiàn)了軟色情內(nèi)容,。

除此之外,，教育類App還被指責(zé)加重了課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成了變相的課外教育輔導(dǎo),。這與教育部門近年來大力推行的減負(fù)政策背道而馳,。

“我們使用的這款軟件就有會員功能，”沈陽市民王猛表示,，他的女兒今年上中學(xué),，“花費(fèi)300多塊錢開通會員，就能查看成績分析報(bào)告和排名,，還有一些諸如在App里做題等功能,。”

采訪中,，許多家長表示雖然并不需要強(qiáng)制購買付費(fèi)功能,，但令他們擔(dān)憂的問題仍然存在?！败浖性O(shè)置了許多PK類的游戲，還有論壇,，里面有人發(fā)布小說,、帖子。我也聽說了有的軟件中存在不健康的內(nèi)容,，因?yàn)樘訉?shí)時(shí)更新,，我們也很難知道孩子究竟看了什么?！蓖趺驼f,。

政策踩剎車 打響校園“保衛(wèi)戰(zhàn)”