教師退出機(jī)制引發(fā)爭議網(wǎng)友：教師也要末位淘汰了？

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2023-02-28 16:45:50 網(wǎng)易新聞

近些天，教師退出機(jī)制引熱議,，如果這個(gè)退出機(jī)制落地，那么對教師的影響是非常大的,，引起很多教師的擔(dān)憂。教師退出機(jī)制現(xiàn)在最主要的就是末位淘汰制，多地落實(shí)的方案大致是這樣的：

首次取消目標(biāo)績效,，再次調(diào)離轉(zhuǎn)崗,，三次落聘退出，給予了兩次改變的機(jī)會,，用這種方式,，去激發(fā)教師的教學(xué)質(zhì)量。因此,，很多教師都擔(dān)心,，擔(dān)心第一是因?yàn)樽约耗芰^質(zhì)量不夠，而末位淘汰,，另外,，也擔(dān)心公正性！

一時(shí)之間,，為什么會事實(shí)教師退出機(jī)制,、教師退出機(jī)制是否合理的爭議，也是層出不窮,，而像是這樣的政策是否真正能夠激發(fā)教師的工作熱情,，提高教學(xué)教育質(zhì)量更是成為了人們不斷爭議的熱門話題。

教師退出機(jī)制引發(fā)巨大爭議,，專家：其他編制也將會逐漸落實(shí)該制度

教師退出機(jī)制現(xiàn)在最主要的就是末位淘汰制,，多地落實(shí)的方案都是首次取消目標(biāo)績效，再次調(diào)離轉(zhuǎn)崗,，三次落聘退出,，可以說是給予了兩次改變的機(jī)會，用這種方式,，去激發(fā)教師的教學(xué)質(zhì)量。

而出現(xiàn)這樣的政策,，主要的原因就是教育系統(tǒng)現(xiàn)在存在著嚴(yán)重的“庸懶散軟浮推”現(xiàn)象,，但是其實(shí)細(xì)想一下，并非只是教育系統(tǒng)存在這樣的問題,，在各類編制工作當(dāng)中,，這類問題都普遍存在。

這種情況下,，有人猜測教師退出機(jī)制是否只是一個(gè)契機(jī),，以此來進(jìn)行測試，畢竟教師是所有吃財(cái)政的崗位當(dāng)中,，占比最高的存在,，這種情況下，一旦教師的退出機(jī)制落實(shí)無誤之后,，那么其他的編制工作也會逐步的落實(shí),。

像是有專家就明確的指出，確實(shí)是會逐步的將退出機(jī)制在各個(gè)編制崗位中落實(shí),，即便是公務(wù)員,，未來也會有很大的幾率向著這個(gè)方向發(fā)展，避免出現(xiàn)上班劃水,、摸魚的情況,，減輕財(cái)政支出負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也更好的提升各個(gè)崗位的工作效率,。

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