而且讓孩子一個一個當(dāng)著其他同學(xué)的面,,說出自己的爸爸是做什么的,
很容易讓孩子們互相開始攀比
,爸爸工作一般的孩子就很容易產(chǎn)生自卑的心理,,對孩子的成長非常不利,。
不過也有網(wǎng)友表示,幼師只是正常的走個過程,,
其實問不問孩子,,這些信息幼師也肯定都知道,
要想搞區(qū)別對待可能早就搞了,,
家長們沒有必要太過敏感,,
對于網(wǎng)友們的質(zhì)疑,視頻中的幼師給出的回應(yīng)是
“想讓孩子懂得父母的辛苦”,。
其實現(xiàn)在很多幼兒園都會打探孩子的家庭情況,,上述這種算是比較直接的,直接詢問了家長的職業(yè),,
還有很多都是在暗戳戳進(jìn)行的,。
比如有些幼兒園會以作業(yè)為理由,
讓孩子畫出自家的車標(biāo)
,,畫出自家的房型,,或者是
與自家的車和房子拍張照片
,這樣的變相摸家底“套路”讓很多家長都防不勝防,。
而且現(xiàn)在不僅僅是幼兒園,,會采集孩子家長的各種信息,
很多小學(xué)中學(xué),,也都會有這種情況,。
但其實大多數(shù)的情況下,老師這么做的目的都是
為了多了解孩子一些
,,也是便于對孩子的教育和安全考慮,,如果出現(xiàn)了什么事情,老師也能與家長及時的溝通,,
但確實不排除有些別有用心的老師,,唯利是圖。
不過這樣的老師估計用不了多久就會被家長給舉報,,飯碗可能就要保不住了,,所以家長們對于老師采集信息這件事情,
也不需要過度的敏感,,
更不要把老師都想的那么壞,。
如今市面上的幼兒園數(shù)量頗多,
可質(zhì)量卻是參差不齊
5月5日,,“老師扔摔致4歲男童顱腦損傷”的話題沖上熱搜。就在今年3月6日,,柳先生接到榆林市高新區(qū)第一幼兒園李老師電話,,說他的小孩“從椅子上摔了下來”。
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