清華學(xué)者分析抑郁癥誘因女性抑郁癥的上升比例觸目驚心清華教授建議…(3)

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2023-07-06 16:48:59 中工網(wǎng)

從調(diào)研結(jié)果來(lái)看，抑郁對(duì)學(xué)習(xí)和工作的影響程度最大,，其次為社交生活,、家庭生活。部分青少年進(jìn)入青春期后,，成績(jī)下滑,，也與情緒影響有很大關(guān)系。

現(xiàn)在的青少年學(xué)習(xí)壓力和生活壓力都很大，在這一成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，家庭支持是患者最主要的社會(huì)支持,，學(xué)校和單位是患者回歸社會(huì)的主要載體。它們能否提供理解,、包容,、支持的環(huán)境，是患者康復(fù)以及穩(wěn)定的核心環(huán)節(jié),。

五大維度判斷孩子是否存在心理疾病隱患

有時(shí)候,，不是家長(zhǎng)不關(guān)心孩子，而是家長(zhǎng)對(duì)這方面的知識(shí)也知之甚少,。

清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),、清華大學(xué)心理學(xué)系系主任彭凱平教授在直播中提到，如果孩子有嚴(yán)重的心理問(wèn)題,，一定要及時(shí)去醫(yī)院接受科學(xué)診斷,，但有時(shí)候孩子的心理問(wèn)題并沒(méi)有嚴(yán)重到可以確診為心理疾病的程度，僅是一種情緒的波動(dòng),、心情的抑郁,、行為的不振。

那么,，家長(zhǎng)該如何關(guān)注到我們的孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題呢,？如何判斷孩子是否需要我們的幫助呢？彭凱平教授給家長(zhǎng)提出了五個(gè)關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)：

一,、孩子的行為是不是發(fā)生了巨大的變化,？

以前特別歡蹦亂跳，現(xiàn)在沉默寡言,；以前喜歡跟人交往,，現(xiàn)在悶悶地退縮，不與人來(lái)往,。孩子行為上的變化,，其實(shí)是在給家長(zhǎng)信號(hào)：孩子的生活和身心上產(chǎn)生了巨變。

二,、孩子是否出現(xiàn)嚴(yán)重的睡眠問(wèn)題？

例如：孩子經(jīng)常抱怨睡不著覺(jué),，起來(lái)萎靡不振,。

三、孩子是否出現(xiàn)嚴(yán)重的食欲變化問(wèn)題,？

吃不下飯,，經(jīng)常抱怨沒(méi)有胃口，不想吃飯,，甚至體重也發(fā)生巨大的變化,。

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