原標(biāo)題:小學(xué)老師群發(fā)寒假作業(yè)爛尾預(yù)警:已預(yù)判各種突發(fā)情況
2月18日,,位于山東的學(xué)子們正迎來開學(xué)的倒計時,一場關(guān)于“寒假奇跡”的獨(dú)特景象也在孩子們之間上演,。
伴隨著淚水與不舍,,他們開始了最后的沖刺,試圖在開學(xué)前完成寒假作業(yè),。
此時,,一位負(fù)責(zé)任的班主任在學(xué)習(xí)群里發(fā)布了一條重要提醒,為孩子們敲響了寒假作業(yè)的“爛尾預(yù)警”,。
她提醒道:“還有同學(xué)沒完成寒假作業(yè)嗎?落在老家的,,記得趕緊去拿;作業(yè)如果落在別的城市,快遞服務(wù)值得你擁有,。如果不幸被爸爸誤丟,、被弟弟妹妹撕毀、被奶奶誤當(dāng)廢品賣掉,,甚至被狗咬破,,那么買本新的重寫是唯一的選擇。返校當(dāng)天,,家長請務(wù)必檢查好孩子的作業(yè),,如果忘記帶到學(xué)校,就需要家長親自送過來,?!?/p>
這位班主任似乎已經(jīng)預(yù)判了各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,她的提醒讓孩子們明白,,這個寒假作業(yè)是非完成不可的任務(wù),。
在老師的督促下,孩子們紛紛開始加班加點(diǎn),,希望能夠創(chuàng)造出屬于自己的“寒假奇跡”,。