原標(biāo)題：全國(guó)人大代表、山東省腫瘤醫(yī)院院長(zhǎng)于金明：反對(duì)讓學(xué)生逢雨停課,、逢雪停課

經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者張鈴“青少年的抗擊打能力很重要,，他們需要吃苦,，我們也需要鍛煉他們吃苦。不能說(shuō)因?yàn)樘鞖獠缓秒S意停課,，下雪停課、下雨停課、刮風(fēng)停課,，動(dòng)不動(dòng)就全市停課,。”十四屆全國(guó)人大代表,、中國(guó)工程院院士,、山東省腫瘤醫(yī)院院長(zhǎng)于金明告訴經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)。

經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)3月6日獲悉,，于金明為今年全國(guó)兩會(huì)準(zhǔn)備了兩份議案,，都與兒童相關(guān)，其中一份建議與加強(qiáng)青少年體質(zhì)相關(guān),。

于金明注意到,，現(xiàn)在的青少年一代很難有接觸苦日子和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，心理素質(zhì)和身體體質(zhì)較差,，容易出現(xiàn)各種各樣的負(fù)面情緒,，有的兒童青少年甚至自殺。

于金明建議鍛煉學(xué)生意志,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，遇到極端天氣時(shí)，學(xué)校應(yīng)該在保證學(xué)生安全的前提下,，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)上課,。有關(guān)部門(mén)應(yīng)該注意加強(qiáng)防范，通過(guò)提升應(yīng)急處置能力來(lái)應(yīng)對(duì)極端天氣可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),。

于金明的另一份議案與加強(qiáng)兒童腫瘤篩查相關(guān),。在多年的臨床工作中，于金明發(fā)現(xiàn),，腫瘤患兒的早期發(fā)現(xiàn)治愈率能達(dá)到80%以上,，但是實(shí)際上，80%的兒童腫瘤發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就很晚了,，治療效果不太好,。因此，他建議抓好兒童腫瘤的早期篩查,，呼吁把兒童腫瘤篩查納入醫(yī)保,。

對(duì)話

經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)：你今年新增了一個(gè)建議，是關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生思政和體質(zhì)的,，為什么會(huì)重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,？

于金明：在我看來(lái)，在青少年的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,，除情商,、智商外，逆商也是特別重要的。青少年的抗擊打能力很重要,，他們需要吃苦,，我們也需要鍛煉他們吃苦。不能說(shuō)因?yàn)樘鞖獠缓秒S意停課,，下雪停課,、下雨停課、刮風(fēng)停課,，動(dòng)不動(dòng)就全市停課,。有一些中學(xué)生，十四五歲,、十七八歲了,，長(zhǎng)得很壯，身體應(yīng)該比成年人都要強(qiáng),，關(guān)在溫室里,，他們長(zhǎng)大了該怎么辦呢？

我們那時(shí)候都沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),，能上學(xué)可不得了,，大家都高興得不行，一下雪,，我們就拿著鐵锨跑學(xué)校鏟雪去,，這是自發(fā)行為。有的家里孩子多,，鐵锨不夠分,，就先拿著鎬頭去上學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)生,，一下雪就不上課了，就在家待著了,。他們過(guò)得太舒服了,，干什么都太easy（不費(fèi)勁），人太easy是不行的,。

青少年學(xué)生因繁重的學(xué)業(yè),、升學(xué)壓力，生活環(huán)境和條件相對(duì)優(yōu)越,，往往忽略了對(duì)思想健康和身體健康方面的教育,，得不到很好的歷練，導(dǎo)致心理素質(zhì)和身體體質(zhì)較差,，出現(xiàn)各種各樣的負(fù)面情緒,，影響正常學(xué)習(xí)和身心健康成長(zhǎng)，有的兒童青少年甚至?xí)詺?。我建議政府和社會(huì)層面重視這一問(wèn)題,。

經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)：如果在極端天氣堅(jiān)持上學(xué),，如何盡量保證學(xué)生的安全？

于金明：安全方面,，可以精準(zhǔn)預(yù)防,、精準(zhǔn)施治嘛。不能說(shuō)一遇到暴雨,、暴雪等極端天氣,，在剛出現(xiàn)預(yù)警的時(shí)候就全市停課，我不喜歡這樣,。

有關(guān)部門(mén)可以注意加強(qiáng)防范,，通過(guò)提升應(yīng)急處置能力來(lái)應(yīng)對(duì)極端天氣可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，保證學(xué)生安全,。學(xué)校也可以靈活一點(diǎn),，比如年齡大一點(diǎn)的孩子，或家住在學(xué)校附近的孩子,，能來(lái)學(xué)校的就讓他們來(lái),，課堂可以線上線下結(jié)合?？偰苡修k法的,，辦法總比困難多。

經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)：你在建議中提到,，學(xué)生在雨雪天堅(jiān)持上課是很好的“挫折教育”機(jī)會(huì),，其實(shí)社會(huì)上有很多反對(duì)“挫折教育”的聲音。

于金明：沒(méi)有必要為了挫折而挫折,，但要讓孩子經(jīng)受歷練?，F(xiàn)在學(xué)校搞個(gè)活動(dòng)，爺爺奶奶,、爸爸媽媽這一堆家長(zhǎng)都跟著,，這是不好的。現(xiàn)在這一代很難有接觸苦日子和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),，可他們的爺爺媽媽,、爸爸媽媽都是在更艱苦、更惡劣的環(huán)境中,。

在我上學(xué)的上世紀(jì)六七十年代,，我們經(jīng)常搞拉練，同學(xué)們背著背包就走了,，晚上就住在農(nóng)民家里,，我覺(jué)得這就是一種很好的形式。應(yīng)當(dāng)給孩子一些教育，比如可以讓他們?nèi)⒂^參觀紅旗渠,，讓思政教育和抗挫折,、抗擊打教育結(jié)合在一起。

經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)：很多人說(shuō)現(xiàn)在的孩子不吃苦不耐勞,，但孩子們的課業(yè)壓力似乎比上一代更重了,。

于金明：確實(shí)，孩子們的課業(yè)壓力太重了,。有很多作業(yè)是重復(fù)性的,，比如一個(gè)字，孩子會(huì)寫(xiě)了,，但可能還要他抄寫(xiě)十遍,、二十遍。我也搞不明白,，我在美國(guó)待過(guò)好多年,，美國(guó)的孩子沒(méi)有那么多作業(yè)。當(dāng)年,，我們?cè)谵r(nóng)村,，飯也吃不飽，學(xué)也上不起,，我們最后不也一樣能成才,、能做事嗎？我覺(jué)得這方面還是要“減負(fù)”,。

經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)：你近幾年都在呼吁加強(qiáng)兒童腫瘤篩查,，在過(guò)去一年，中國(guó)兒童腫瘤治療與早篩情況有沒(méi)有值得一提的進(jìn)步或變化,？

于金明：近一年,，兒童腫瘤治療與早篩情況依然沒(méi)有明顯的變化。

兒童,，尤其是0—4歲的嬰幼兒,，他們不會(huì)說(shuō)話,，或不能清楚表達(dá)自身的各種不適癥狀,。另外，兒童很少查體,，腫瘤常常被大家忽略,，只有在癥狀明顯時(shí)才會(huì)被注意到，所以兒童腫瘤的發(fā)現(xiàn)會(huì)較晚,。

兒童惡性腫瘤絕大多數(shù)是由不成熟的胚胎組織發(fā)展而來(lái)的,，主要源自于母體或基因缺陷。從我們醫(yī)院的數(shù)據(jù)來(lái)看，對(duì)于腫瘤患兒來(lái)說(shuō),，早期發(fā)現(xiàn)治愈率能達(dá)到80%以上,，而到了晚期治愈率將會(huì)大大降低。但是實(shí)際上,，80%的兒童腫瘤發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就很晚了,，治療效果不太好。

經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)：關(guān)于加強(qiáng)兒童腫瘤篩查,，你今年的具體建議是什么,？

于金明：今年我想呼吁，能不能把兒童腫瘤篩查納入醫(yī)保,，把一些尖端的治療技術(shù)納入或部分納入醫(yī)保,。這樣一來(lái)，孩子們就能盡量得到最好的治療,。要知道,，一旦兒童得了腫瘤，整個(gè)家庭都會(huì)受到巨大的影響,，治療時(shí),，很多家庭會(huì)投入巨大的人力、物力,、財(cái)力,，如果治不好的話，他們會(huì)非?？蓱z,。

另外，現(xiàn)在兒科醫(yī)生待遇比較低,，我今年還要繼續(xù)呼吁提高對(duì)包括兒童腫瘤醫(yī)生在內(nèi)的兒科醫(yī)生的待遇,，各地在職稱晉升、福利待遇等方面都應(yīng)適當(dāng)向兒科醫(yī)生傾斜,。我們還要加強(qiáng)對(duì)兒科腫瘤專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，快速提高他們的專(zhuān)業(yè)水平,。