北郵碩士贏不了“代理人戰(zhàn)爭”,？中小學科創(chuàng)賽如何保證公平：家長代勞引爭議

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2024-04-19 20:02:56 今日頭條

2019年,，第十九屆北京市中小學生金鵬科技論壇展示交流活動舉行。近期,，北京郵電大學15名研究生聯(lián)名舉報導師師德師風問題,，其中提及導師讓兩名研究生協(xié)助其初中女兒完成科創(chuàng)比賽項目，最終未獲獎,，研究生遭指責“連初中的事情都做不好”,。

這場令研究生束手無策的初中比賽名為“第二十四屆海淀區(qū)中小學生金鵬科技論壇”，面向小學一年級至高三學生開放,。查閱上屆北京市初中組獲獎名單,，部分項目涉及天文圖像搜尋小行星、診斷早期肺癌,、阿爾茨海默癥研究以及無人駕駛領域探索,，顯得頗為高端。

全國范圍內,，由教育部認定的2022年全國性科創(chuàng)比賽共有23項,。有觀點認為，部分科創(chuàng)比賽項目難度遠超中小學生認知范圍,，可能存在家長暗中代勞現(xiàn)象,，這類比賽被戲稱為“代理人戰(zhàn)爭”，其真實性和公平性引發(fā)質疑,。

針對公眾對金鵬論壇的疑問,，組委會負責人在接受南方周末采訪時表示，真正的一等獎項目多為“接地氣的小項目”,，并非外界想象的高深研究,，強調項目應基于學生個人認知水平。同時,，組委會明確指出,，比賽成績與升學無關，證書上亦印有此聲明,。

盡管政策嚴禁競賽成績作為升學依據(jù),，但仍有學校在自主招生中參考相關獎項。金鵬論壇評委透露,，參賽學生數(shù)量顯著增長,，部分原因在于國家對中小學科創(chuàng)工作的重視以及部分學校設立科技特長生招生名額,。以人大附中、北京101中學為例,，獲得金鵬論壇獎項被視為報名條件之一,。

21世紀教育研究院院長熊丙奇指出，學生參與科創(chuàng)比賽應注重過程參與與創(chuàng)新思維,，而非追求高大上項目或難題攻克,，這與金鵬論壇倡導學生獨立完成項目、嚴禁抄襲剽竊的原則相符,。然而,，實際比賽中，超越中小學生水平的項目屢見不鮮,。某競賽培訓機構工作人員表示,，歷年獲獎作品水準堪比大學畢業(yè)論文或研究生課題。

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