大學(xué)夜間斷網(wǎng)真的是為學(xué)生好嗎,？爭議不斷：管理與自主的平衡之道

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2024-05-26 07:47:49 百家號

近期,，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)因?qū)嵤靶@網(wǎng)夜間12點斷網(wǎng)”政策引發(fā)公眾熱議,。校方在一份回復(fù)中解釋,，此舉旨在從管理和健康角度出發(fā),，擔(dān)心過度上網(wǎng)影響學(xué)生睡眠及次日學(xué)習(xí)狀態(tài),，同時有助于維護(hù)宿舍良好秩序,。目前,，學(xué)校信息化辦公室正調(diào)研學(xué)生反饋,，考慮在周末和節(jié)假日等特殊時期做出適當(dāng)調(diào)整,。

實際上，不少高校均有類似夜間斷網(wǎng)的規(guī)定,，目的均在于防止學(xué)生熬夜,、保護(hù)睡眠并維護(hù)宿舍和諧。部分院校甚至采取宿舍定時斷電措施,。盡管校方本意在于促進(jìn)學(xué)生健康,，但此舉遭遇學(xué)生群體的質(zhì)疑，認(rèn)為這不僅影響了學(xué)習(xí),，還給日常生活帶來不便,，尤其是對習(xí)慣夜晚活動的學(xué)生，他們?nèi)钥山柚渌緩嚼^續(xù)熬夜上網(wǎng),。

這種統(tǒng)一的斷網(wǎng)斷電管理,，被視為一種傳統(tǒng)且被動的管理模式,，雖能表面上規(guī)范作息,、減少室友矛盾,，卻未能有效培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。教育專家提倡,，在集體生活的大學(xué)環(huán)境中,，應(yīng)重視并促進(jìn)學(xué)生的自我教育與管理，減少一刀切的管理手段,，鼓勵個體責(zé)任感與自主性,。

關(guān)于晚間斷網(wǎng)，校方和社會部分人士認(rèn)為是必要的,，鑒于部分大學(xué)生自控力弱,，需要外部干預(yù)。然而,，有數(shù)據(jù)顯示,，被退學(xué)學(xué)生中，絕大多數(shù)與過度沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲相關(guān),，家長因此批評大學(xué)管理不力,。夜間斷網(wǎng)實則治標(biāo)不治本，真正沉迷者總能找到替代方案,，這讓斷網(wǎng)政策更像是學(xué)校的免責(zé)手段,，而非根本解決方案。

解決學(xué)生沉迷問題,，關(guān)鍵在于加強大學(xué)生涯規(guī)劃教育,，通過配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師等方式，幫助學(xué)生根據(jù)個人情況制定合理的學(xué)習(xí)計劃,。世界頂尖大學(xué)普遍提供全天候網(wǎng)絡(luò)服務(wù),，并設(shè)有通宵學(xué)習(xí)設(shè)施，以適應(yīng)學(xué)生的多元化需求,，充分發(fā)揮寄宿教育優(yōu)勢,。

歸根結(jié)底，問題的核心在于學(xué)生缺乏清晰的校園生活規(guī)劃,。提升學(xué)習(xí)任務(wù)的充實度,，增強教師教學(xué)投入，同時在宿舍管理中強調(diào)自我管理和責(zé)任感,，才是培養(yǎng)成人學(xué)生有效管理時間,、對自身發(fā)展和健康負(fù)責(zé)的關(guān)鍵路徑。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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