雖然工作機(jī)會(huì)有限,,但董琦仍舊想盡力留在大城市,。家中還有兩個(gè)妹妹,,一個(gè)讀高中,,一個(gè)讀初中,。在家時(shí),,她常從自身的經(jīng)歷出發(fā),,和妹妹們分析學(xué)習(xí)的重要性,,但她始終覺(jué)得只有自己親眼看過(guò)以后,,才會(huì)真的明白差距意味著什么。董琦希望自己在大城市扎根后,,能為她們提供一個(gè)向外看的平臺(tái),,重新思考自己想要走的路。
烙印背后
鄒藝入學(xué)三本院校之后,,她父母就開(kāi)始憂心她的就業(yè)去向,,希望她能進(jìn)入體制內(nèi),擁有一份穩(wěn)定的工作,。
鄒藝的家庭條件算不上優(yōu)越,。父母做小生意,收入不穩(wěn)定,。父親還有糖尿病,,各種并發(fā)癥的隱患和隨之產(chǎn)生的支出壓力,始終懸在這個(gè)家庭頭上,。
鄒藝的父母不曾向兩個(gè)女兒吐露經(jīng)濟(jì)上的壓力,,兩人極盡節(jié)儉地生活。手機(jī)是好幾年前出的國(guó)產(chǎn)小品牌,,很多年兩人都沒(méi)有買新衣服,,多年來(lái),除了看病的開(kāi)支,,家里最大頭的支出就是鄒藝和妹妹的學(xué)費(fèi),。
高考時(shí),鄒藝的分?jǐn)?shù)超過(guò)本科線50分,,可以選擇學(xué)費(fèi)高達(dá)兩萬(wàn)多元每年的三本院校,,又或者選擇學(xué)費(fèi)較為低廉的專科院校,。家里與鄒藝同輩的哥哥姐姐,,大多都是讀的專科,。鄒藝的父母為了女兒能上本科,,愿意供養(yǎng)她,為她支付學(xué)費(fèi),?!把澭永找焕者€是供得起的,。”鄒藝記得母親曾這樣說(shuō),。
父母的節(jié)儉也影響了鄒藝,,讓她“有一種非常想賺錢(qián)的欲望”。大一大二沒(méi)課的時(shí)候,,她就出去做家教,。上大學(xué)之后,除了手機(jī)以外,,所有的貴價(jià)物品,,如電腦等,都是鄒藝自己賺錢(qián)買,。她很少伸手向父母要錢(qián),。有一年暑假,鄒藝幾乎每天都排了家教課,。她借了親戚家的電瓶車,,穿梭在不同的小區(qū),多的時(shí)候一天要跑3到4家客戶,,一節(jié)課兩個(gè)小時(shí),。到了晚上最后一節(jié)課時(shí),她嗓子幾乎要講不出話,。那一個(gè)多月,,她賺了一萬(wàn)多元。
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