一名學(xué)生近期發(fā)布視頻,揭露學(xué)校食堂食物存在的問題,如發(fā)芽的蘿卜、蒼蠅以及未完全煮熟的土豆,,此事迅速引起公眾關(guān)注。該學(xué)生在校園門口公開表達(dá)對食堂的不滿后,,遭到了校方的思想教育,。從2023年11月3日首次發(fā)布相關(guān)視頻起,,截至2024年5月7日,,該學(xué)生共上傳了8條與食堂問題相關(guān)的視頻內(nèi)容,。
經(jīng)確認(rèn),視頻的發(fā)布者是浙江某學(xué)校六年級的學(xué)生韓同學(xué),。校方在發(fā)現(xiàn)這些視頻后,,立即采取行動,與韓同學(xué)及他的家長進(jìn)行了深入溝通,。韓同學(xué)的家庭對學(xué)校的處理方式表示滿意,并了解到今后可以直接向班主任或后勤部門反饋食堂問題,。
負(fù)責(zé)處理此事的倪老師透露,,韓同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)的行為與他在學(xué)校實(shí)際生活中的表現(xiàn)有較大反差。盡管他在校內(nèi)態(tài)度積極,,但網(wǎng)絡(luò)上的他顯得更為消極和激進(jìn),。鑒于韓同學(xué)頻繁更新視頻的狀況,校方擔(dān)憂這可能干擾其學(xué)業(yè),,故教導(dǎo)處多次建議他適當(dāng)減少網(wǎng)絡(luò)活動,,專注于學(xué)習(xí),。
關(guān)于食堂的具體問題,倪老師解釋說,,后勤部門在接到韓同學(xué)的投訴后立即采取了行動,。韓同學(xué)的部分指控可能基于個人口味,例如對某些食物的不喜,,且多數(shù)指責(zé)缺乏確鑿證據(jù)支持,。對于蒼蠅和食物未煮熟的指控,倪老師指出,,沒有確證的證據(jù)支持這些說法,,同時解釋了食物中看似異常的部分實(shí)屬正常現(xiàn)象,。
校方強(qiáng)調(diào),,食堂運(yùn)營嚴(yán)格遵循規(guī)范,已就此事召開會議并積極征詢學(xué)生的意見,,不僅加強(qiáng)了食堂工作人員的培訓(xùn),,還通過調(diào)查調(diào)整菜單,確保既滿足營養(yǎng)需求又符合學(xué)生口味,。學(xué)校承諾將持續(xù)監(jiān)督食堂運(yùn)營,,維護(hù)其作為安全食堂的信譽(yù)。
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