高考落幕,,全國共有1342萬名考生參與了這場年度大考,,較去年增長51萬,,刷新歷史記錄,。隨著2024年高考成績即將分批揭曉,考生們正步入“高考考后綜合征”的頻發(fā)階段,。成都市第四人民醫(yī)院兒少心理中心的王婷醫(yī)生于6月21日接受了訪問,,提醒考生及其家長應(yīng)留意這一現(xiàn)象,若情緒長時間未能得到改善,,應(yīng)及時尋求專業(yè)醫(yī)療幫助,。
“高考考后綜合征”雖非嚴(yán)格的心理學(xué)術(shù)語,卻概括了高考后可能出現(xiàn)的各種心理狀態(tài),,諸如焦慮,、抑郁及過度放松等。王婷醫(yī)生指出,,此綜合征尤其影響四類考生:一是高度焦慮的考生,,考后驟然失去壓力支撐易致心理失衡;二是對成績抱有極高期待的考生,,可能因期望未達(dá)標(biāo)而感到失望,;三是自我要求嚴(yán)格的考生,他們常反思表現(xiàn),,易情緒波動,;四是心理承受力較弱的考生,面對突變難以適應(yīng),。部分考生因成績未知而極度緊張,,甚至出現(xiàn)身體不適;有的則因成績不佳深陷沮喪,,自我否定,;還有考生選擇過度娛樂,導(dǎo)致生物鐘混亂,,極個別人更涉險行事,。
王婷強(qiáng)調(diào),通過情緒,、身體狀況及日常行為的變化,,可初步判斷是否出現(xiàn)“高考考后綜合征”。若這些跡象持續(xù)兩周且嚴(yán)重影響生活,,應(yīng)及時就醫(yī),。她提到,大多數(shù)患者能自行緩解,,嚴(yán)重者亦能在兩周內(nèi)通過調(diào)整恢復(fù),,但長期受困需專業(yè)介入。王婷分享了成功案例,,有考生經(jīng)歷焦慮,、抑郁后,,經(jīng)治療順利步入大學(xué)。
對于如何應(yīng)對“高考考后綜合征”,,王婷提出,,維持規(guī)律作息至關(guān)重要,,適度放松而非放縱,。利用假期探索新知、培養(yǎng)興趣,,有助于避免心理困擾,。她還呼吁社會各界理性看待高考,將其視為人生旅程的一個環(huán)節(jié),,而非全部,。家長應(yīng)給予孩子更多關(guān)懷與理解,鼓勵溝通,,營造寬松環(huán)境,,必要時引導(dǎo)孩子向?qū)I(yè)人士求助。
總之,,高考后的心理健康同樣重要,,需要考生、家庭乃至社會共同關(guān)注與努力,。
隨著2024年高考的腳步日益臨近,,緊張與期待并存的氛圍籠罩著每一位即將踏入考場的學(xué)子,。
2024-06-07 15:03:55高考調(diào)整心態(tài)的9個訣竅