老師讓家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生引爭(zhēng)議：家庭教育責(zé)任邊界在哪,？

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2024-07-02 11:27:43 網(wǎng)易新聞

老師讓家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生

近期,，一位小學(xué)一年級(jí)班主任在班級(jí)群中遇到了一個(gè)小插曲，她發(fā)出請(qǐng)求,，希望有四位家長(zhǎng)能幫忙在放學(xué)后打掃教室,，以便為即將到來(lái)的檢查做準(zhǔn)備,。通知詳盡地列出了清掃范圍，事無(wú)巨細(xì),，從教室內(nèi)桌椅到室外的班牌,、作業(yè)展示板均包括在內(nèi)。出乎意料的是,，這一請(qǐng)求并未得到任何響應(yīng)，即便老師重復(fù)呼吁了三次,，群里仍然是一片寂靜,。老師讓家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生！

面對(duì)家長(zhǎng)們的沉默,，老師的情緒由期待轉(zhuǎn)為失望乃至不滿,，最終在無(wú)奈之下，她在群內(nèi)表達(dá)了強(qiáng)硬的態(tài)度：“如此看來(lái),，我們各自負(fù)責(zé)吧,。我專心教學(xué)，至于學(xué)到多少,，那是你們自家的事了,。”這一事件引發(fā)了關(guān)于學(xué)校清潔責(zé)任歸屬及家長(zhǎng)參與度的討論,。

不少網(wǎng)友提出,，許多家長(zhǎng)在結(jié)束一天的工作后，已是精疲力盡,，再要求他們參與學(xué)校清潔工作,，無(wú)疑加重了他們的負(fù)擔(dān)。同時(shí),，頻繁的“迎檢”準(zhǔn)備工作似乎占據(jù)了過(guò)于重要的位置,，讓人不禁反思教育的真正重心應(yīng)置于何處。

在確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),，如何合理安排,，避免不必要地增加家長(zhǎng)和教師的壓力，成為了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,。此外,，如何在學(xué)生中培養(yǎng)勞動(dòng)觀念而不干擾其日常學(xué)習(xí)，以及在現(xiàn)有資源條件下,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭、教師與學(xué)生之間的良性互動(dòng),，都是值得深思的議題。

對(duì)于此類情形，每個(gè)人的選擇或許不同,。有人可能傾向于支持學(xué)校的舉措,，也有人會(huì)堅(jiān)持個(gè)人立場(chǎng)，維護(hù)自身權(quán)益,。如何在繁忙的生活節(jié)奏中,，妥善處理家庭、職業(yè)與子女教育之間的平衡,，是我們共同面臨的挑戰(zhàn),。歡迎各位分享個(gè)人觀點(diǎn)，共同探索促進(jìn)家校和諧共進(jìn)的良策,。

老師讓家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生,！

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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