他堅信,,不能指望一個不同的人群,、社會或國家會變成理想中的樣子,。
他曾對一位教師朋友說,,不能假設(shè)所有孩子都是好的,,因為一旦發(fā)現(xiàn)孩子做了不好的事情,,這種假設(shè)會使你的世界觀崩塌,。
這實際上與孩子無關(guān),,假設(shè)孩子都是好的,,實際上只是自身的期望而已。
圓滿師傅認為,,如果你真正愛孩子,,熱愛教育,那么無論孩子表現(xiàn)如何,,都應(yīng)當去愛他們,,教育他們。
他還表示,,當你勇敢地面對自己,,看到真相后仍然選擇繼續(xù)下去,那么你將擁有巨大的力量,。
在泰國陪讀的路上,,父母和孩子們走過了不易的旅程。
為了孩子的未來,,他們選擇離開熟悉的環(huán)境,,踏入陌生的國度。陪讀生活既帶來了孩子在多元文化中的成長和機會,,也讓他們承受了孤獨與不確定的壓力,。
雖然泰國只是通往更高教育目標的中轉(zhuǎn)站,但這段經(jīng)歷深刻影響著每個家庭,。
無問前程,,許多父母和孩子依然在異國他鄉(xiāng)探索著屬于他們的教育的可能性。
泰國陪讀的背后,,一個個家庭的喜與悲,!