泰國(guó)陪讀的背后，一個(gè)個(gè)家庭的喜與悲教育夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)碰撞(5)

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2024-08-20 16:50:31 網(wǎng)易

但他的目的并不是要將女兒培養(yǎng)成為一名職業(yè)選手,，而是走前人已經(jīng)走通的路,。

因?yàn)樗麄儺?dāng)中的一位來(lái)自上海的媽媽，她的女兒通過(guò)高爾夫運(yùn)動(dòng)被美國(guó)中西部一所大學(xué)錄取,，而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

教育這件事上,，真正的問(wèn)題是,？

剛來(lái)到泰國(guó)時(shí)，許多人可能認(rèn)為,，只要解決了孩子的教育問(wèn)題,，其他問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。然而,，事實(shí)并非如此,。

在跨國(guó)文化的沖擊下，孩子們需要獨(dú)立應(yīng)對(duì)許多事情,，父母無(wú)法完全理解他們的感受,，也無(wú)法用自身的經(jīng)驗(yàn)為他們提供指導(dǎo)。

這些孩子的生活經(jīng)歷與眾不同,，他們從小就積累了許多獨(dú)特的體驗(yàn),，這種獨(dú)立性在某種程度上可能轉(zhuǎn)化為孤獨(dú)，甚至帶來(lái)心理創(chuàng)傷,。

泰國(guó)陪讀媽媽瀟瀟,，曾經(jīng)也是一位小留學(xué)生。

她在12歲時(shí)被父母送往新加坡獨(dú)自留學(xué),，長(zhǎng)期的異地生活使得她與父母的生活習(xí)慣截然不同,，甚至在下一代的教育方式上也產(chǎn)生了巨大分歧。

父母主張溫和的教育方式,，認(rèn)為應(yīng)對(duì)孩子包容一些,，但瀟瀟性格急躁，甚至曾因著急而用藤條管教,，無(wú)意中還打到了父親,。

談到12歲獨(dú)自出國(guó)的經(jīng)歷時(shí)，她坦言剛開(kāi)始非常難過(guò),，在陌生環(huán)境中感到無(wú)助與彷徨,。盡管周圍有許多善意的幫助,，但沒(méi)有任何一種能填補(bǔ)她內(nèi)心的空洞。

所以,，她也堅(jiān)決不會(huì)讓自己的孩子在12歲出國(guó),，她一定要陪在孩子身邊。

在陪讀父母中,，有一位特別的父親——圓滿師傅,。他原本在一家機(jī)構(gòu)工作，如今已出家,，孩子則由妻子照顧,。

圓滿師傅認(rèn)為，教育孩子時(shí)總是想著去塑造和干預(yù)他們的成長(zhǎng),，這并不是理想的方式,。

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