總的說來,,家委就是有事情要沖在第一線,,而能不能得到正向肯定,也是因人而異,。
“家委不僅代表一個班,,而是整個年級各個家委會的比較?!庇欣蠋熣f,同樣是家委,,有的家長能力強,,不僅和校領(lǐng)導(dǎo)、老師搞好關(guān)系,,聊成長,、學(xué)習(xí),給班級其他家長傳授很多寶貴經(jīng)驗,而有的家長幾乎干成了“透明人”,,“我們班有表現(xiàn)好的家委,,后來爭取到了年級、校級家委,,而能力弱的也有中途退出的,。”
不同班級,,家委工作量也有差別,,這與班主任風(fēng)格息息相關(guān)。有初中老師說,相對來說,,家委會主任會忙碌一些,除了組織班級活動,,偶爾還會參加一些學(xué)校的會議,,“大部分班級活動沒有那么頻繁,尤其到了初中,,工作量沒那么大,?!?/p>
圖片來源于CFP
家委的孩子能得到特殊照顧,?
幾類家長,,老師不建議加入
為什么要加入家委會,?估計不少家長的第一反應(yīng),是希望孩子能被老師更多關(guān)注,一句話總結(jié)——一切都是為了孩子,。
“倒不是求老師多照顧,,而是跟老師接觸多了,,互相更了解,孩子跟老師更熟悉,,自然而然更愿意多交流,。”有初中老師建議,,在有時間,、有興趣的前提下,家長可以考慮加入,,至少孩子有問題時,,老師私下肯定會多和家長交流。
不過,,有的家長享受這種“特殊關(guān)照”,,尤其小學(xué)階段,老師多鼓勵多給機會,,有利于培養(yǎng)自信心,,以后孩子會越來越棒;但也有家長不這么認(rèn)為,,家長諸女士說,,同事女兒小學(xué)時,跟老師關(guān)系處得很好,,女兒機會多,,變得很自信,“可一上初中,,關(guān)注度沒那么高了,,女兒不適應(yīng),都不太愿意去學(xué)校了,?!?/p>
有了同事女兒的經(jīng)歷,,諸女士也更理性地看待這種“特殊關(guān)照”。“或許平平淡淡才是常態(tài),,更好培養(yǎng)孩子的各種能力,?!?/p>
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