全國多地明確:課間延長至15分鐘
自今年秋季學期開始,,多地教育部門紛紛采取行動,,延長學生的課間休息時間,旨在促進學生身心健康和提高校園生活質(zhì)量,。
江蘇無錫市新吳區(qū)成為先行者,,宣布區(qū)內(nèi)義務教育學校實施每節(jié)課間15分鐘的新規(guī),確保學生每日在校體育鍛煉不少于100分鐘,。新政策鼓勵學生走出教室,,參與戶外活動與社交,同時提出課間體育活動應符合不同年齡段學生的需要,,并提倡舉辦多樣化的減壓活動,,以增強學生的幸福感。
新吳區(qū)教育局特別強調(diào),,要嚴格禁止任何形式的拖堂,、提前上課以及限制學生課間自由活動的行為,,確保學生能夠充分利用課間時間。
類似的變化也在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準格爾旗龍口小學發(fā)生,,該校將第3節(jié)課后及下午前兩節(jié)課的課間時間調(diào)整為15分鐘,,為學生提供更多元的課間活動機會。
北京市也緊跟步伐,,決定在全市義務教育學校中推廣15分鐘課間休息制,,通過時間上的合理調(diào)配,鼓勵師生利用這段時間進行戶外活動,,促進身心健康,。調(diào)整并不影響原有的上下學及午休時間,僅對課間結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化,。
實際上,,福建、山東等地的部分學校早已開始探索“課間15分鐘”模式,,并收獲了積極反饋,。例如,福建晉江的毓英中心小學實行此模式6年來效果顯著,;青島李滄區(qū)更是將這一模式推廣至全區(qū)所有公辦學校,,通過豐富多彩的活動安排,有效提升了學生的體質(zhì)健康水平,。
公眾對此舉措普遍持正面態(tài)度,,認為延長課間時間是人性化的體現(xiàn),有助于平衡學習與放松,,對孩子的全面發(fā)展至關重要,。這一改變被視作教育領域內(nèi)關注學生福祉、促進健康成長的重要一步,。
近期,,多地中小學迎來開學季,北京市教委于8月30日宣布,,自今年秋季學期起,,該市義務教育階段學校將優(yōu)化課間安排,確保每節(jié)課間時長達到15分鐘
2024-08-31 16:13:51多地延長中小學課間時長