8月30日起,北京市教委宣布全市義務(wù)教育學校將對課間時間進行調(diào)整優(yōu)化,,確保每節(jié)課程之間有至少15分鐘的休息時間。這一舉措鼓勵師生利用這段時間走出教室,,參與戶外活動,享受陽光與活力,,旨在促進學生的身心健康。調(diào)整中,,小學的上下學及午休午餐時間維持不變,而初中放學時間則稍微推遲5分鐘,,上午到校與午休時間基本不變。各學??筛鶕?jù)實際情況靈活調(diào)整課間安排,,教師角色也將轉(zhuǎn)變?yōu)檎n間活動的共同參與者,,為學生提供更全面的支持。
北京市教委強調(diào),課間時間的延長不僅是簡單的時長變化,,更是教育理念的轉(zhuǎn)變,,即從管理導(dǎo)向轉(zhuǎn)為育人導(dǎo)向。學校需設(shè)計并鼓勵教師參與學生課間的活動,,同時增添體育器材,營造利于學生放松,、社交及適量運動的環(huán)境。此舉意在確保學生在短暫的課間也能得到充分休息,,為接下來的學習做好身心準備,實現(xiàn)學習與休息的平衡,。
為確保政策落實,,市區(qū)兩級教育部門將加強監(jiān)督,防止拖堂,、提前上課及不合理限制學生課間活動,保證學生課間權(quán)益不受侵害,。北京各中小學校正積極探索如何有效利用這“黃金十五分鐘”,不僅延長課間時長,,還豐富了課間活動內(nèi)容,,比如設(shè)立益智游戲區(qū),、配備各類玩具和圖書,,以及創(chuàng)新體育游戲等,即便在空間有限的校園內(nèi),,也努力創(chuàng)造條件讓學生動起來,。
部分學校如北京第一六一中學,,自2010年起實施“課間15分鐘”政策,,并通過合理規(guī)劃校園空間,,鼓勵學生高效管理時間,,提升課堂效率,。其他學校則通過簡易地面游戲、學生參與游戲設(shè)計等方式,,讓課間活動既有趣又易于管理,。此外,,還有學校采用音樂提示鈴聲及設(shè)置樓層值班教師等措施,,確保學生課間活動既科學又安全,。
北京市義務(wù)教育學校的這一系列調(diào)整,,體現(xiàn)了對學生身心健康的高度重視,,通過優(yōu)化課間安排,力求為學生打造一個更加健康,、活躍、有序的校園生活,。
近日,,長春市有關(guān)部門回應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于當?shù)貙W校課間戶外活動時間受限的問題
2024-09-19 13:14:01網(wǎng)友稱學校限制孩子課間走動