她是鐘芳蓉,，不只是那個「考古女孩」(6)

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2024-09-09 15:50:43 百家號

還有「下工地」，考古界習(xí)慣把開挖的遺址稱為「工地」,。根據(jù)北大考古文博學(xué)院的教學(xué)方案,，每屆學(xué)生到了大三，都要下「工地」實習(xí)一個學(xué)期——這是北大考古系第一任系主任宿白先生親自制定的,，也是北大考古文博學(xué)院自1957年開展田野實習(xí)以來的傳統(tǒng),。實習(xí)時，老師必須親自帶隊,，和學(xué)生在「工地」同吃同住,，手把手指導(dǎo)，不能只是把學(xué)生交給地方考古隊的技工,。

大三一整個學(xué)期的實習(xí)被稱為「大實習(xí)」,，除此之外，還有很多「小實習(xí)」,，但無論怎樣的實習(xí),，考古工作都是乏味和重復(fù)的，同時還需要極大的細(xì)致和耐心,。鐘芳蓉說,，在外實習(xí)，白天六七點鐘起床做事,，晚上做總結(jié),，很辛苦，對于女生,，「下工地」也不能有任何打扮,，美甲、裙子,、首飾,，這些會在「挖土」時帶來極大的不方便。

她詳細(xì)講述了2023年的暑假在洛陽龍門石窟實習(xí)時的工作：幾大蛇皮袋的陶片,，倒出來,，按照時代分，時代下面按照陶質(zhì)陶色分,，紅色,、灰色、黑色等等，分完顏色,，還要觀察陶片的紋飾,，再按照陶片的大、中,、小,，把可以拼在一起的陶片拼好。分出來的一堆堆陶片,，還要稱重量,，做統(tǒng)計，把里面能辨認(rèn)出器型的,、具有時代典型特征的挑出來,，再次統(tǒng)計，再按照一定的比例,，在陶片上面寫上單位堆積號,，后面還有繪圖、寫器物卡片等等,。

上述步驟,，也只是開了個頭，后續(xù)還要拍照,，用CAD畫圖等等,，在鐘芳蓉看來，這份工作就像大部分工作,，重復(fù)、重復(fù),、再重復(fù),，但每個階段都不一樣，每個人的經(jīng)歷也不一樣,，能發(fā)掘出來什么,，在整理階段找到什么都是一種未知的驚喜，她說,，這就是考古迷人的地方,，就像人生，「你永遠(yuǎn)不知道下一步是什么」,。

在高考完「走紅」的那個夏天,，對于鐘芳蓉的選擇，也有很多質(zhì)疑的聲音,，不少人認(rèn)為鐘芳蓉真正到了北大之后會后悔,，后悔自己那么好的高考成績居然選了考古專業(yè)。上大學(xué)后，她主動離開了公眾視線,，靜靜地上課,、在寢室看書，考試前通宵復(fù)習(xí),，期望能拿到更好的成績,，關(guān)于自己的專業(yè)，關(guān)于自己的感受,，一向寡言的鐘芳蓉很少對外表達(dá)什么——整個大學(xué)期間,，她都保持著一種低調(diào)與謹(jǐn)慎，她很怕自己隨口說的一句話,，又被當(dāng)成熱點標(biāo)題到處傳播,，也害怕自己一不小心就代表了北大，代表了考古文博學(xué)院,。但在很多交流的瞬間,，我都能感受到，對于自己的選擇,，她從未后悔,。

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