專家提議取消教師帶薪寒暑假
教師崗位作為事業(yè)單位的一部分,獨(dú)特之處在于享有帶薪寒暑假,這吸引了許多學(xué)生自小便立下從教志向,,其背后動(dòng)因往往并非對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)或職業(yè)穩(wěn)定性,而是對(duì)長(zhǎng)假的向往,。
過(guò)去,公立中小學(xué)教師的薪酬待遇相比公務(wù)員存在顯著差距,。然而,,《教師法》關(guān)于教職工薪資福利不得低于本地公務(wù)員最低標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,不僅提升了教師職業(yè)的吸引力,,還逐步改變了人們對(duì)于教師職業(yè)的傳統(tǒng)觀念,,加劇了教師編制考試的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
在此背景下,,即便是在體制內(nèi),,公務(wù)員也開(kāi)始羨慕教師能利用寒暑假陪伴家人,而自己則需繼續(xù)工作,,難以抽身陪孩子出游,有時(shí)不得不求助于托管服務(wù),。體制外人士更是對(duì)教師的這一福利羨慕不已,,偶爾表現(xiàn)出不滿情緒,卻忽略了教師同樣艷羨公務(wù)員的朝九晚五工作制,,甚至愿意放棄帶薪假期以換取更為規(guī)律的工作時(shí)間,。
近期,網(wǎng)絡(luò)流傳教師的帶薪寒暑假可能面臨取消,,轉(zhuǎn)而實(shí)施朝九晚五制度的消息,,據(jù)稱這旨在提升教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)與體制內(nèi)其他職位的薪酬平等和管理一致性,,減少教師群體面臨的非議與工作負(fù)擔(dān),。傳言指出,假期中學(xué)生若有學(xué)習(xí)需求卻難以聯(lián)系到教師,,尤其在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大量關(guān)閉后,,這一問(wèn)題更加凸顯。若教師取消寒暑假,,將能更好地監(jiān)管學(xué)生假期學(xué)習(xí),,避免集中補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象,。
同時(shí),提及教師當(dāng)前所承受的工作壓力巨大,,平日工作時(shí)間常超過(guò)十小時(shí),,初中和高中教師更甚,加之課后延時(shí)服務(wù)的引入,,使得工作時(shí)長(zhǎng)進(jìn)一步不合理延長(zhǎng),。因此,提議采用朝九晚五制度,,專注于教學(xué)核心任務(wù),,而課后服務(wù)等事務(wù)可交由專門人員負(fù)責(zé),既合理分配了人力資源,,又解決了部分就業(yè)問(wèn)題,,此建議得到了教師群體的廣泛歡迎。
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2024-04-27 17:10:43媒體評(píng)教師招聘因取消編制致無(wú)人報(bào)