近期,，上海兒童醫(yī)學(xué)中心攜手上海交通大學(xué)心理學(xué)院，共同開(kāi)設(shè)了一項(xiàng)特別的服務(wù)——“空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難門(mén)診”,。這個(gè)新門(mén)診于10月8日起正式運(yùn)營(yíng),，每周二專(zhuān)門(mén)為在數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等科目上遇到學(xué)習(xí)難題的學(xué)生提供幫助。據(jù)醫(yī)院的預(yù)約平臺(tái)顯示,，該特需門(mén)診的掛號(hào)費(fèi)用為316元,，目前開(kāi)放的預(yù)約時(shí)段已被迅速預(yù)約一空。

這項(xiàng)舉措背后有著科學(xué)依據(jù),。研究表明,，空間認(rèn)知能力和數(shù)學(xué)能力緊密相關(guān)，尤其是在解決幾何問(wèn)題時(shí)。遇到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的孩子通常難以把握?qǐng)D形的空間關(guān)系,。神經(jīng)影像學(xué)的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭示,，那些在幾何問(wèn)題上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生，其大腦頂葉區(qū)域的活躍度較低,，這一區(qū)域與空間處理功能緊密相連,。因此，空間知覺(jué)和想象力的缺乏不僅影響數(shù)學(xué),，還波及到物理,、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。部分個(gè)體因?yàn)榭臻g想象能力受限,，如同心理學(xué)領(lǐng)域中的“心盲癥”,，難以在心中構(gòu)建圖像。

上海兒童醫(yī)學(xué)中心的這一門(mén)診旨在精確評(píng)估這些問(wèn)題,，并提供解決方案,，以增強(qiáng)孩子們的空間思維和想象能力，從而改善學(xué)習(xí)上的困擾,。值得注意的是,，醫(yī)院強(qiáng)調(diào)，此類(lèi)學(xué)習(xí)困難并不只限于未成年人,，成年人也可能面臨相同挑戰(zhàn),。

消息發(fā)布后，引起了廣泛討論,。一些網(wǎng)友幽默表示自己也需要這樣的服務(wù),，還有人好奇是否也有提高文科或英語(yǔ)能力的專(zhuān)科。當(dāng)然,，也有觀點(diǎn)質(zhì)疑這是否屬于變相的“智商稅”,，并對(duì)治療效果提出疑問(wèn)。

其實(shí),，這不是首個(gè)關(guān)注學(xué)習(xí)困難的醫(yī)療機(jī)構(gòu),。首都兒科研究所自2022年5月起開(kāi)設(shè)的“學(xué)習(xí)困難門(mén)診”，每年接待超過(guò)8000名患者,，致力于全面評(píng)估學(xué)習(xí)障礙的成因并提供綜合干預(yù)措施,。南京市兒童醫(yī)院同樣設(shè)有“學(xué)習(xí)困難門(mén)診”，專(zhuān)家建議家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前后采取措施幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，因?yàn)檫@段時(shí)期往往是這類(lèi)門(mén)診的就診高峰期,。

對(duì)于這些針對(duì)性的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，社會(huì)各界反應(yīng)不一,，既有期待也有質(zhì)疑,，顯示出公眾對(duì)于學(xué)習(xí)困難及其解決方案的高度關(guān)注,。