現(xiàn)在,,我還是努力帶學(xué)生,,傾盡我所有去教他們,。但我每天也是有很多疑問的,,比如,,能不能順利教完一門新課,?學(xué)生不一樣了怎么辦,?我本來覺得自己是一個相對比較外向活潑的人,也沒有那么多悲觀情緒,,但是我覺得我可能還是會受到這方面的影響,。
圖源劇集《二十不惑》
不是優(yōu)勢學(xué)科,專業(yè)可能留不住
@力杰非綜合類211新聞學(xué)
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今年9月開學(xué),,我發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)大類的新生人數(shù)又減少了,,只有30人出頭。就在前兩天,,我還收到了一個學(xué)生的退學(xué)申請,,他本來就打算出國,,再一看新聞傳播專業(yè)的課對他幫助不大,壓力倒挺大,,就干脆退學(xué)回家專心準(zhǔn)備托福去了,。
我理解現(xiàn)在學(xué)生們的選擇,但另一邊,,我心里也挺復(fù)雜的,。按照學(xué)校規(guī)定,每個院系到了大二,,都還有一次分流和轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,,按最近兩年的情況,只有一半的學(xué)生會選擇新聞學(xué),,那第一年進(jìn)來的可能有30多人,,到了后面,就只剩15人左右了,。
對我們學(xué)校的專業(yè)來說,,15人這個體量并不安全。今年開學(xué),,我們又收到一個關(guān)于專業(yè)人數(shù)的消息:如果某個專業(yè)的學(xué)生人數(shù)低于一個大概的范圍,將面臨停招風(fēng)險,。這雖然不是官方明確的「紅線」,,但從學(xué)校的風(fēng)格來看,這就像是一種「吹風(fēng)」,,大家都明白,,這很可能是未來的趨勢,招生名額,、退學(xué)率,、轉(zhuǎn)專業(yè)率、就業(yè)率,,所有的數(shù)據(jù)最終都會反饋到我們身上,。
其實我們新聞傳播專業(yè)的就業(yè)率問題已經(jīng)不是一天兩天了,最近幾次全校范圍的就業(yè)總結(jié)會上,,我們專業(yè)都在倒數(shù),,原本跟在我們后面的小語種就已經(jīng)先一步停招了。領(lǐng)導(dǎo)留了面子,,沒有直接點(diǎn)名批評,,但話里話外就是專業(yè)優(yōu)化、自我警醒,。專業(yè)里有位資深老師還說,,這是在給我們打預(yù)防針,,說不定過兩年就輪到我們了。
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