12月6日，搜狐創(chuàng)始人、董事局主席兼CEO張朝陽與吉利控股集團(tuán)董事長(zhǎng)李書福相聚三亞學(xué)院,，圍繞“企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任”展開對(duì)話，探討了企業(yè)擔(dān)當(dāng),、人才教育、當(dāng)代人的職業(yè)困境等話題,。《張朝陽物理課》還在三亞學(xué)院開啟線下專場(chǎng),，張朝陽推導(dǎo)了經(jīng)典物理學(xué)理論——量子力學(xué),，解析微觀世界的運(yùn)行密碼。

兩位企業(yè)家討論了如何理解受人尊重的企業(yè),。張朝陽認(rèn)為,，一家企業(yè)是否值得尊重要從多維度考量，除了為股東帶來價(jià)值和做出用戶滿意的產(chǎn)品,，還要看它對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),，如創(chuàng)造就業(yè)、保護(hù)環(huán)境等,。李書福則表示,，依法合規(guī)開展經(jīng)營活動(dòng)是基礎(chǔ)，還要考慮各方關(guān)系的平衡以及國家轉(zhuǎn)型的方向和經(jīng)濟(jì)面對(duì)的挑戰(zhàn),。

在教育和人才培養(yǎng)方面,，張朝陽強(qiáng)調(diào)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不能靠自身盈利，而是要依托有慈善之心的企業(yè)和社會(huì)賢達(dá)人士的資助,。他建議教育應(yīng)適當(dāng)降低選拔成分,，以學(xué)生的興趣、好奇心,、探索欲為主導(dǎo),，讓學(xué)生從“做題機(jī)器”變成有創(chuàng)造性的人。大學(xué)教育則要培養(yǎng)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等基礎(chǔ)理論研究能力。李書福也指出,，分?jǐn)?shù)很重要,，但不要把分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一，要注重理論聯(lián)系實(shí)際,、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)的問題，張朝陽認(rèn)為首先要判斷市場(chǎng)上是否有真正的機(jī)會(huì),，其次要評(píng)估個(gè)人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力和性格,。李書福補(bǔ)充說，這個(gè)時(shí)代變化迅速,，未來的情況可能與現(xiàn)在完全不同,，需要抓住時(shí)機(jī)。

對(duì)于職場(chǎng)焦慮,，張朝陽建議理智思考,，降低財(cái)務(wù)壓力,，增加心理學(xué)柔韌度和多樣性。他認(rèn)為通過學(xué)習(xí)心理學(xué)及建立人生觀等知識(shí)儲(chǔ)備,，大腦可以進(jìn)行多線程工作，不會(huì)只看到一條路,。李書福則強(qiáng)調(diào)要有獨(dú)立思考能力,、批判性思維和批判性學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)實(shí)際情況尋求有效解決方案,。

針對(duì)“35歲即失業(yè)”的說法,，張朝陽認(rèn)為這是一種年齡歧視。35歲以上的人有經(jīng)驗(yàn)積累,，很可能是更好的員工,。如果社會(huì)不給機(jī)會(huì)，可以自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),。他舉例說自己除了管理搜狐,，還通過講物理課給自己創(chuàng)造了一份老師的工作，帶動(dòng)了搜狐視頻的知識(shí)直播業(yè)務(wù),。他認(rèn)為每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),，應(yīng)該利用這些優(yōu)勢(shì)去奮斗和發(fā)展。