12月22日下午5點,，除超過三小時或有特殊要求的科目外，2025年全國碩士研究生招生考試（初試）結(jié)束,?！跋乱徽荆习丁?，是對考生最好的祝福,。那么，那些年“上岸”的他們,，后來都怎么樣了,？回看當年的選擇，他們選對了嗎,？

劉敏是蘭州大學2023級碩士研究生,，讀研讓她在多元化嘗試中逐漸明晰未來。2019年，劉敏考入蘭州大學外國語學院英語專業(yè),，兩年后轉(zhuǎn)入新聞與傳播學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè),。2023年，她考研“上岸”本校,，繼續(xù)攻讀新聞傳播學專業(yè),。進入研究生階段后，劉敏有了更多的學習和實踐機會,，展開了一場對未知的探尋,。

劉敏選擇考研一方面是因為自己對新聞專業(yè)的接觸時間太短，渴望更深層次的理論學習與實踐鍛煉,；另一方面則源于對自己職業(yè)選擇的迷茫,，希望在讀研期間多一些體驗和嘗試，將來選擇一條適合自己的職業(yè)道路,。但真正進入研究生階段之后,，她發(fā)現(xiàn)研究生生涯和之前的想象并不相同。面對晦澀難懂的社會學與新聞學著作,，劉敏一度深感挫敗,，但她并沒有放棄，而是積極調(diào)整心態(tài),，解決問題,，并嘗試不同行業(yè)的實習崗位。對她而言,，讀研是一次找尋自我的旅程,。通過在MCN公司兼職線上視頻剪輯和在中國新聞周刊旗下的科普類公眾號擔任撰稿人，劉敏意識到自身的潛力所在,，也明確了自己更適合實踐性強的工作,。她希望通過更多實習經(jīng)歷，在畢業(yè)時擁有更豐富的經(jīng)驗以及相應(yīng)的職業(yè)選擇,。

相較于本科時期的無憂無慮,，隨大流,，讀研帶給她更多的是深刻的自我認知與成長?，F(xiàn)在的她不再盲目追隨他人的步伐，而是學會了獨立思考,、判斷,，專注于自身發(fā)展路徑的規(guī)劃。導師也經(jīng)常鼓勵她專注自身,，每個人都有屬于自己的節(jié)奏和目標,，只需腳踏實地做好眼前的事。讀研的日子里，劉敏經(jīng)歷了無數(shù)次的思想碰撞,，每一次挑戰(zhàn)都讓她更加堅強,。她從不后悔讀研，因為它讓她遇見了更好的自己,，讓她有機會觸摸到夢想的邊際,。

盧夢瑤是山東大學2023級博士研究生，跨專業(yè)考研讓她找回熱愛的專業(yè),，還遇見愛情,。2016年，盧夢瑤因高考成績不夠未能如愿進入山東大學生物專業(yè),，轉(zhuǎn)而報考了山東財經(jīng)大學工商管理專業(yè),。進入大學后，她失落了很久,，直到聽說可以跨專業(yè)考研,，才重新燃起希望。2020年,，她順利“上岸”,，考入山東大學微生物技術(shù)研究院生物與醫(yī)藥專業(yè)。讀研生活并不輕松,，實驗辛苦且經(jīng)常熬夜,，但盧夢瑤依然堅持下來，最終選擇了繼續(xù)留校讀博,。她慶幸自己當初選擇跨專業(yè)考研,，并且堅持選擇自己的“夢中情校”,。在山大,，她不僅遇見了更優(yōu)秀的人，還收獲了美好的愛情,，已經(jīng)走入婚姻殿堂,。

小譚是福建師范大學碩士研究生，現(xiàn)供職于上海某公立初中,。從二本院校非主干專業(yè)本科畢業(yè),，到三戰(zhàn)成碩，再到成為上海市公辦初中教師,，小譚走得雖慢但堅定,。她從小就有個“名校夢”，盡管本科就讀于二本院校,，但并未阻擋她追逐夢想的腳步,。三年備考的艱辛有如翻山越嶺,，家人的理解和支持是她前行路上不可或缺的動力?？既「＝◣煼洞髮W研究生之后,，小譚遇見了一群更優(yōu)秀的人，從他們身上汲取養(yǎng)分,，增長見識,。研究生階段的學習也面臨著更大的挑戰(zhàn)，尤其是在研二時,，論文,、課題、實習,、找工作同時進行,，只能沉住氣，一關(guān)一關(guān)過,。師范院校研究生的身份給了她更多的底氣,，如今她已成為上海市一所公辦初中的語文教師。

張恒是山東大學哲學博士,，現(xiàn)供職于山東社會科學院,。與許多人“校門到校門”式考研不同，張恒是在工作四年后考研“上岸”的,。2007年,，他從山東師范大學勞動與社會保障專業(yè)本科畢業(yè)后，進入省內(nèi)一家媒體工作,。四年后,，他報考了山東大學碩士研究生并且順利“上岸”，師從黃玉順教授學習中國哲學,。張恒選擇考研最直接的因素是工作遇到瓶頸,，希望通過提升知識理論和調(diào)查方法來挖掘新聞事件背后的東西。讀研三年,，張恒增長了知識,，開闊了眼界，找到了屬于自己的“小世界”,。碩士畢業(yè)后,，他選擇繼續(xù)攻讀博士，師從沈順福教授,。博士研究生階段,，張恒辭掉了工作,，專心鉆研學術(shù),，從中體味到了思維的快樂,。博士畢業(yè)后，他選擇了到山東社會科學院從事學術(shù)研究工作,?；仡檨頃r路，張恒很感謝自己在媒體的那段從業(yè)經(jīng)歷,，認為那段經(jīng)歷對他后來從事學術(shù)研究有著特別的意義,。對于考研，他認為不必有執(zhí)念,，能考上是好事,，萬一暫時沒能圓夢，也不必過分失落,，因為工作幾年之后還可以再考,。