當(dāng)課間10分鐘延長到15分鐘后,,同學(xué)和老師感受到了怎樣的變化呢,?衡陽市珠暉區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生錢詩淇開心地說:“多了這五分鐘,,我們打羽毛球的時候還可以再多打幾個回合,,讓身體熱起來,?!睂W(xué)生史依鑫也認(rèn)為:“多了5分鐘,,我們可以調(diào)整好時間,,用10分鐘來玩,,剩下的5分鐘來做自己想做的事情,,比如上廁所?!苯饦蛐W(xué)的學(xué)生康家銘介紹:“多了5分鐘,,我們就能到操場來跑一下步、踢一下球,?!?/p>
對于孩子們來說,課間時間增加后,,上課的精神狀態(tài)也更好了,。珠暉區(qū)實驗小學(xué)班主任譚小雪透露,孩子們身心得到放松后,,上課的精神狀態(tài),、坐姿都能感覺到生命力。老師們提問時,,孩子們的反應(yīng)速度也比之前要好一些,。
不僅學(xué)生上課狀態(tài)好了,老師們的上課感受也更好了,。金橋小學(xué)和珠暉區(qū)實驗小學(xué)的老師都表示,,這多出的幾分鐘對老師們也非常受用,不僅能夠讓大家更從容,,而且有時候老師上完一節(jié)課,,覺得教案哪里需要再調(diào)整一下,,現(xiàn)在也有時間及時調(diào)整了。
在師生都為課間延長到15分鐘的舉措點贊時,,也有人擔(dān)心同學(xué)們的課間安全問題,。對此,匡武表示,,課間時間的增長確實增加了安全保障的難度,。學(xué)校劃分了區(qū)域,在每個區(qū)域都有安全監(jiān)管老師值班,,指導(dǎo)學(xué)生安全地玩耍,。趙華也認(rèn)為,延長課間至15分鐘考驗著學(xué)校管理者的勇氣和決心,,需要更具水平和智慧,。只要平時教育到位,學(xué)生在課間不會出什么亂子,。讓學(xué)生在更多的自主時間學(xué)會自主,,也是他們樂于看到的成果。
接下來,,兩所學(xué)校將在提前探索課間15分鐘的基礎(chǔ)上,,不斷優(yōu)化課間活動,讓孩子們能夠充分地在課間得到童年的快樂,。