北京市中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天,，北京市教委與北京市體育局聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育工作的若干措施》,，即“體育八條”，旨在加快補(bǔ)齊學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康短板,，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì),、健全人格,、錘煉意志。

該文件提出通過(guò)打造“能出汗的體育課”,、大力開(kāi)展學(xué)生“班級(jí)賽”,、科學(xué)精準(zhǔn)提升學(xué)生體質(zhì)等八項(xiàng)舉措,，落實(shí)健康第一的教育理念，將身心健康教育融入學(xué)校全員,、全方位,、全過(guò)程育人體系。實(shí)施學(xué)生強(qiáng)健體質(zhì)計(jì)劃,，積極構(gòu)建以運(yùn)動(dòng),、衛(wèi)生、心理,、營(yíng)養(yǎng)為一體的“大健康”教育格局,。每學(xué)期至少舉辦一次健康知識(shí)講座和科普活動(dòng)，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的健康意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

小學(xué)和初中每天安排一節(jié)體育課；高中每周3至5節(jié)體育課,，沒(méi)有體育課的當(dāng)天需安排不少于45分鐘的體育鍛煉,。每節(jié)體育課應(yīng)包括不少于10分鐘的體能練習(xí)，并積極推進(jìn)“體育選項(xiàng)走班制”教學(xué)試點(diǎn),。要求切實(shí)做好體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè),，杜絕“說(shuō)教課”和“不出汗”的體育課，確保開(kāi)齊開(kāi)足體育課,，不得以任何形式擠占體育課時(shí)間,，杜絕“陰陽(yáng)課表”。

小學(xué),、初中要將足球,、籃球、排球中的至少一項(xiàng)納入體育課必修內(nèi)容,，高中開(kāi)設(shè)相關(guān)模塊教學(xué),。同時(shí)，積極組織中小學(xué)生開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)普及推廣活動(dòng),，冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校應(yīng)將冰雪內(nèi)容列入體育課教學(xué),，支持建設(shè)市級(jí)冰雪項(xiàng)目高水平學(xué)生社團(tuán)。

文件還要求學(xué)校進(jìn)行課內(nèi),、課間,、課后服務(wù)一體化設(shè)計(jì)，充分利用大課間和課后服務(wù),，組織學(xué)生開(kāi)展多種項(xiàng)目的輪換活動(dòng),，確保義務(wù)教育階段每名學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，其中至少要有1小時(shí)中等及以上強(qiáng)度體育鍛煉,。推廣體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃,，組織教師和學(xué)生全員參與跑步活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)制定不同的跑步距離,，并每年組織全員參加的冬季長(zhǎng)跑或春季接力跑活動(dòng),。

此外，文件首次在北京中小學(xué)全面部署全員參與,、全過(guò)程參與的“班級(jí)賽”,。每學(xué)期組織班級(jí)聯(lián)賽，小學(xué)每班不少于5場(chǎng),，初中不少于4場(chǎng),，高中不少于3場(chǎng)，其中至少組織一場(chǎng)“三大球”班級(jí)賽,。校園足球,、籃球、排球特色學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)“三大球”班級(jí)聯(lián)賽,，每班每學(xué)期不少于5場(chǎng),。學(xué)校或集團(tuán)校每年春季,、秋季應(yīng)分別舉辦一次全員參與的體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),。優(yōu)化市級(jí)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的辦賽形式，由全市集中舉辦調(diào)整為同一時(shí)段各學(xué)校分散舉辦,。

文件強(qiáng)調(diào)科學(xué)精準(zhǔn)提升學(xué)生體質(zhì),，加強(qiáng)市,、區(qū),、校三級(jí)學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)和體檢數(shù)據(jù)的整合、分析與比對(duì)功能,，通過(guò)大數(shù)據(jù),、人工智能等數(shù)字化手段，建立學(xué)生線上“健康師”輔助機(jī)制,，引導(dǎo)家校合作科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生有效開(kāi)展體育鍛煉,。針對(duì)體測(cè)成績(jī)良好以下的學(xué)生，學(xué)校要精準(zhǔn)區(qū)分學(xué)生類(lèi)型,，科學(xué)設(shè)計(jì)鍛煉方案,，有針對(duì)性地提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。各區(qū)要針對(duì)本區(qū)體質(zhì)健康統(tǒng)測(cè)排名后三分之一的學(xué)校,，精準(zhǔn)實(shí)施幫扶計(jì)劃,，因地制宜制定改進(jìn)和提升方案。針對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試中的薄弱項(xiàng)目，實(shí)行弱項(xiàng)強(qiáng)健行動(dòng),。

強(qiáng)化提升學(xué)生上肢力量,，小學(xué)、初中要在2025年底前配齊單杠等體育設(shè)施,。北京市結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，制定不同年級(jí)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。例如,，小學(xué)四五六年級(jí)測(cè)試單杠直臂懸垂,，男生分別要達(dá)到30秒、40秒和50秒,，女生分別要達(dá)到20秒,、30秒和40秒。此外,，男生還需加測(cè)斜身引體,，四到六年級(jí)要分別達(dá)到20次、30次和40次,。從小學(xué)六年級(jí)到高中階段,，男生引體向上分別要達(dá)到2次、5次,、7次,、9次、12次,、14次和16次,。女生斜身引體要達(dá)到10次、16次和24次,，該項(xiàng)目女生九年級(jí)之后不作要求,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校要選優(yōu)配齊體育教師,，編制不足的學(xué)?？善赣谩般y齡”教師和編外兼職體育教師（包括教練員、退役運(yùn)動(dòng)員）,。深化“區(qū)聘校用”改革,，完善教師交流輪崗機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi),、集團(tuán)內(nèi)體育教師統(tǒng)籌使用和精準(zhǔn)流動(dòng),。實(shí)施體育教師培訓(xùn)提升計(jì)劃，到2027年底,，各區(qū)要對(duì)體育教師輪訓(xùn)一遍,。完善教師待遇保障機(jī)制，將體育教師承擔(dān)的體育課間活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,、體育家庭作業(yè),、課余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽,、課后服務(wù)等工作統(tǒng)籌計(jì)入教師工作量,。成立北京學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，有條件的區(qū)和學(xué)校要建立體育名師工作室,。支持小學(xué)班主任和科任教師經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,，參與低年級(jí)學(xué)生體育教學(xué)和活動(dòng)。

深入推進(jìn)體教融合,，發(fā)揮體育部門(mén)在體育科研,、競(jìng)賽組織、場(chǎng)館使用,、運(yùn)動(dòng)員和教練員選派等方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源,，探索建立體校與中小學(xué)結(jié)對(duì)發(fā)展的創(chuàng)新模式。原則上市級(jí)體校與不少于2所學(xué)校結(jié)對(duì),，區(qū)體校與不少于5所學(xué)校結(jié)對(duì),，體校副校長(zhǎng)兼任結(jié)對(duì)學(xué)校副校長(zhǎng)。區(qū)體育部門(mén)要根據(jù)學(xué)校需求,，安排體校教練員,、優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員等，每周指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展至少1次專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，并對(duì)體育教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),，每年舉辦至少一期“三大球”、田徑,、游泳等項(xiàng)目體育教師運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練培訓(xùn)班,。各區(qū)每年組織不少于10場(chǎng)“冠軍進(jìn)校園”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校周邊有條件的社會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施對(duì)學(xué)校免費(fèi)開(kāi)放,，服務(wù)學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育考試等活動(dòng),，優(yōu)化體育資源配置與高效利用,。支持學(xué)校與社區(qū)、公園,、高校等社會(huì)體育場(chǎng)館簽訂協(xié)議建立共享機(jī)制,。

完善評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,，進(jìn)一步突出學(xué)生實(shí)際獲得,，將體質(zhì)提升、技能增強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)參與,、習(xí)慣養(yǎng)成等作為評(píng)價(jià)學(xué)校體育工作的重要指標(biāo),。充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)價(jià)的“指揮棒”作用，將各項(xiàng)要求納入學(xué)校體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和中小學(xué)績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,。對(duì)工作推進(jìn)緩慢,、各項(xiàng)措施落實(shí)不到位和體質(zhì)健康水平連續(xù)下降的學(xué)校，要建立檢查結(jié)果反饋機(jī)制,。