馬雅，2000年出生的南京女孩,，自2024年2月起在上海動物園擔任飼養(yǎng)員,。她曾在英國帝國理工學院獲得本科學位，在劍橋大學取得碩士學位,。畢業(yè)后,，她放棄了生物醫(yī)藥企業(yè)的工作，選擇成為一名動物園飼養(yǎng)員,。

馬雅的工作經(jīng)歷豐富,，先后在食草動物隊、靈長隊和食肉隊輪崗,，照顧過大象,、河馬、犀牛,、金絲猴,、黑葉猴、狒狒,、環(huán)尾狐猴,、老虎,、豹子、猞猁,、狐貍,、狼、小熊貓等動物,，現(xiàn)在則主要負責鹿和羊的照料工作,。

對于她的選擇，網(wǎng)友們意見不一,。有人驚訝于如今飼養(yǎng)員的門檻如此之高,，認為這是“人才浪費”。但也有許多網(wǎng)友支持她的決定,，認為人生不應該被定義,，喜歡就好。面對質(zhì)疑,，馬雅表示,，盡管工作需要早八晚五，每天與動物打交道,，有時還需處理體力活,，但她并不介意，反而感到高興,。

馬雅解釋說,，她選擇這份工作是因為過往的學習偏重科研理論，缺乏與動物的實際接觸,。她希望能在動物園做一些能夠直接與動物互動的工作,，親眼看到自己的努力成果。她還提到,，雖然穩(wěn)定不是她特別考慮的因素,，但工資待遇是合理的。最重要的是,，她想從事與動物相關的工作,。

在實際工作中，馬雅發(fā)現(xiàn)她的理論知識仍然有用武之地,。例如,，動物種群管理的數(shù)據(jù)分析方法在科研中會用到，獸醫(yī)藥理學的知識在動物生病治療時也能發(fā)揮作用,。通過這些看似重復的工作,，她對動物園運作等行業(yè)現(xiàn)狀有了更深入的了解。

馬雅從南京外國語學校畢業(yè)后，前往英國留學,，在帝國理工學院學習生物科學,。研究生階段，她在劍橋大學研究狗的骨肉瘤,?；貒螅谝患疑锲髽I(yè)短暫工作了一段時間,，但發(fā)現(xiàn)自己興趣并不在此,。上海動物園的招聘啟事讓她看到了新的機會,，于是她決定應聘并最終成為了一名飼養(yǎng)員,。

進入上海動物園后，馬雅首先接觸的是大象,。最初,，她有些害怕大象的長鼻，但隨著時間推移,，她逐漸適應了這種工作環(huán)境,。在輪崗過程中，她與各種動物互動,，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象,。例如，有大學團隊做小熊貓行為實驗時,，發(fā)現(xiàn)小熊貓更習慣用頭而不是手去掏東西,。這些意外發(fā)現(xiàn)讓她對動物的行為有了更深的理解。

此外,，馬雅還見證了動物的生命力,。她曾幫助一只剛出生比較虛弱的印度黑羚，并參與了人工哺育工作,。她也幫助過脆弱的小熊貓,，除了喂奶還會搗一些蘋果泥喂它。這些經(jīng)歷讓她深感動物生命的奇跡,。

馬雅的父母非常支持她的選擇,。今年春節(jié)，她第一次留在崗位上沒有回家過年,，父母也非常理解和支持,。上海動物園近年來吸引了許多來自名校的畢業(yè)生，他們需在一線崗位輪崗半年,，再根據(jù)專長參與科研或文創(chuàng)項目,。這表明高學歷人才正在推動傳統(tǒng)職業(yè)的升級。

園長裴恩樂介紹，現(xiàn)在的“飼養(yǎng)員”被稱為“動物園保育員”,，職責包括動物保護研究,、科研課題等。上海動物園每年都會投入資金支持一線工作人員進行科研,，鼓勵他們申報各類科研項目,，培養(yǎng)他們成為專業(yè)技術人才。

馬雅的故事反映了新時代職業(yè)選擇的變遷,。越來越多的年輕人敢于打破偏見,，追求自己熱愛的事業(yè)，社會也因此變得更加開放和多元,。教育的目的不應是制造“標準化精英”,，而應培養(yǎng)具有獨立思考能力和自主選擇人生的個體。人生的最優(yōu)解是在熱愛與專業(yè)的交匯處找到屬于自己的坐標,。