馬雅,，2000年出生的南京女孩，自2024年2月起在上海動物園擔(dān)任飼養(yǎng)員,。她曾在英國帝國理工學(xué)院獲得本科學(xué)位,，在劍橋大學(xué)取得碩士學(xué)位,。畢業(yè)后，她放棄了生物醫(yī)藥企業(yè)的工作,，選擇成為一名動物園飼養(yǎng)員,。

馬雅的工作經(jīng)歷豐富，先后在食草動物隊(duì),、靈長隊(duì)和食肉隊(duì)輪崗,，照顧過大象、河馬,、犀牛,、金絲猴、黑葉猴,、狒狒,、環(huán)尾狐猴、老虎,、豹子,、猞猁、狐貍,、狼,、小熊貓等動物，現(xiàn)在則主要負(fù)責(zé)鹿和羊的照料工作,。

對于她的選擇,，網(wǎng)友們意見不一。有人驚訝于如今飼養(yǎng)員的門檻如此之高,，認(rèn)為這是“人才浪費(fèi)”,。但也有許多網(wǎng)友支持她的決定，認(rèn)為人生不應(yīng)該被定義,，喜歡就好,。面對質(zhì)疑，馬雅表示,，盡管工作需要早八晚五,，每天與動物打交道,，有時(shí)還需處理體力活，但她并不介意,，反而感到高興,。

馬雅解釋說，她選擇這份工作是因?yàn)檫^往的學(xué)習(xí)偏重科研理論,，缺乏與動物的實(shí)際接觸,。她希望能在動物園做一些能夠直接與動物互動的工作，親眼看到自己的努力成果,。她還提到,，雖然穩(wěn)定不是她特別考慮的因素，但工資待遇是合理的,。最重要的是,，她想從事與動物相關(guān)的工作。

在實(shí)際工作中,，馬雅發(fā)現(xiàn)她的理論知識仍然有用武之地,。例如，動物種群管理的數(shù)據(jù)分析方法在科研中會用到,，獸醫(yī)藥理學(xué)的知識在動物生病治療時(shí)也能發(fā)揮作用,。通過這些看似重復(fù)的工作，她對動物園運(yùn)作等行業(yè)現(xiàn)狀有了更深入的了解,。

馬雅從南京外國語學(xué)校畢業(yè)后,，前往英國留學(xué)，在帝國理工學(xué)院學(xué)習(xí)生物科學(xué),。研究生階段,，她在劍橋大學(xué)研究狗的骨肉瘤?；貒?，她在一家生物企業(yè)短暫工作了一段時(shí)間，但發(fā)現(xiàn)自己興趣并不在此,。上海動物園的招聘啟事讓她看到了新的機(jī)會,，于是她決定應(yīng)聘并最終成為了一名飼養(yǎng)員。

進(jìn)入上海動物園后,，馬雅首先接觸的是大象,。最初，她有些害怕大象的長鼻,，但隨著時(shí)間推移,，她逐漸適應(yīng)了這種工作環(huán)境。在輪崗過程中,，她與各種動物互動,，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。例如,，有大學(xué)團(tuán)隊(duì)做小熊貓行為實(shí)驗(yàn)時(shí),，發(fā)現(xiàn)小熊貓更習(xí)慣用頭而不是手去掏東西。這些意外發(fā)現(xiàn)讓她對動物的行為有了更深的理解,。

此外,，馬雅還見證了動物的生命力。她曾幫助一只剛出生比較虛弱的印度黑羚,，并參與了人工哺育工作,。她也幫助過脆弱的小熊貓，除了喂奶還會搗一些蘋果泥喂它,。這些經(jīng)歷讓她深感動物生命的奇跡,。

馬雅的父母非常支持她的選擇。今年春節(jié),，她第一次留在崗位上沒有回家過年,，父母也非常理解和支持。上海動物園近年來吸引了許多來自名校的畢業(yè)生,，他們需在一線崗位輪崗半年,，再根據(jù)專長參與科研或文創(chuàng)項(xiàng)目。這表明高學(xué)歷人才正在推動傳統(tǒng)職業(yè)的升級,。

園長裴恩樂介紹,，現(xiàn)在的“飼養(yǎng)員”被稱為“動物園保育員”，職責(zé)包括動物保護(hù)研究,、科研課題等,。上海動物園每年都會投入資金支持一線工作人員進(jìn)行科研，鼓勵(lì)他們申報(bào)各類科研項(xiàng)目,，培養(yǎng)他們成為專業(yè)技術(shù)人才,。

馬雅的故事反映了新時(shí)代職業(yè)選擇的變遷。越來越多的年輕人敢于打破偏見,，追求自己熱愛的事業(yè),，社會也因此變得更加開放和多元。教育的目的不應(yīng)是制造“標(biāo)準(zhǔn)化精英”,，而應(yīng)培養(yǎng)具有獨(dú)立思考能力和自主選擇人生的個(gè)體,。人生的最優(yōu)解是在熱愛與專業(yè)的交匯處找到屬于自己的坐標(biāo)。